¡Las divermascotas  han aparecido en nuestro "Bosque encantado"!


CARRUSEL DE IMÁGENES SOBRE EL DISEÑO DE NUESTRAS MASCOTAS

¡NUESTROS DISEÑOS SE HAN HECHO REALIDAD!

ESTAMOS DESEANDO COMPARTIR IDEAS Y AVENTURAS CON ELLAS.

Los niños y niñas de 1º de Ed. Primaria estamos trabajando un micro proyecto de Cultura Emprendedora con el que nos hemos convertido en mascotas del aire, de la tierra y del agua.

Llevamos a cabo una lluvia de ideas para diseñarlas, debatimos, hicimos bocetos y finalmente las diseñamos, con ayuda de nuestra seño, con la herramienta digital Canva.

Este fue el resultado final. Somos las DIVERMASCOTAS,  mascotas  de los guardianes y guardianas del planeta de 2º de Educación Primaria y llevamos a cabo muchas actividades relacionadas con el conocimiento y protección de nuestro entorno; pero, también estamos aprendiendo juegos de mesa, populares, animación a la lectura, manualidades, cocina...para que en nuestro tiempo libre con amigos/as o en familia tengamos alternativas a los dispositivos digitales.






Estamos  disfrutando muchísimo a través  del cuento de "Alicia en el País de las Maravillas". Alicia ha visitado nuestro "Bosque encantado" y ha decidido quedarse con nosotros/as en esta bonita aventura.



¿NOS ACOMPAÑAS?

La Reina de Corazones jugaba al croquet y a los naipes, nosotros/as aprendemos muchos tipos de juego para enseñar después a nuestra familias.

Recortamos al ritmo de la música y siguiendo diferentes patrones.

Jugamos con las emociones.

Disfrutamos con las figuras  recortables de papel y su ropa.

Formamos palabras de la manera más rápida posible.




Aprendemos a jugar con algunos juegos de mesa.

TALLER DE JUEGOS EN FAMILIA: Intentamos motivar al alumnado y a sus familias para pasar tiempo juntos/as en casa jugando; para ello, iniciamos la actividad en el cole.

"COCINEROS/AS POR UN DÍA".

 Alicia tomó pastas y té con el Sombrerero Loco, el Conejo Blanco, la Liebre de Marzo ...

Nosotros/as aprendimos a hacer un dulce típico de nuestra localidad con ayuda de nuestras abuelas y madres: la "chaquetía". ¡Nos salió riquísimo! 

Estamos preparados/as para seguir aprendiendo nuevas recetas en casa.

Visitamos a los/as guardianes/as del planeta

APRENDO Y DISFRUTO EN LA NATURALEZA:


“Si yo pudiese tener mi propio mundo, los animales y las flores hablarían, y nada sería absurdo.” 

Esta frase de Alicia refleja su deseo de un mundo donde la naturaleza y los seres vivos se comuniquen y se respeten mutuamente.

 Nosotros/as estamos conociendo nuestro entorno, su flora y fauna y  cómo cuidar y respetar todo ello..

 Por eso, visitamos diversos lugares de nuestro entorno, situado en la Reserva de la Biosfera de la Siberia. En cada sitio que visitamos procuramos aprender y además dejar el lugar mejor que cuando llegamos, recogiendo basura y llevándola a su contenedor correspondiente.

Las excursiones al aire libre, con familia y amigos/as pueden ser una buena alternativa de ocio.

Alicia despierta y descubre que todo ha sido un sueño. Es importante que nuestro alumnado conozca la realidad y el día a día de sus familias.

 Por ello visitamos los trabajos de nuestras familias, aprendiendo en qué consisten, cómo gestionan los diferentes residuos, ...


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Los naipes pintaban las rosas blancas de rojo.

Nosotros/as queremos también explorar ese mundo artístico; por ello, una de las actividades que hemos realizado es visitar el museo sobre Van Gogh que ha realizado el alumnado de 4 años, donde nos han explicado cómo es la obra de este genial pintor.


"Alicia en el País de las Maravillas" no solo es un cuento encantador, sino que  también  ha sido una fuente de inspiración para numerosos  artistas que buscan explorar la imaginación y la mezcla entre la realidad y la fantasía en sus obras. 


¡¡¡CARNAVAL!!!

NOS CONVERTIMOS EN EL CONEJO BLANCO DE ALICIA.

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Creamos nuestro propio programa, dentro de la emisora del cole 

"Fray Juan en la onda": 

"Me lo cuentas o te lo cuento"


Hemos estado trabajando una de las versiones de «Alicia en el País de las Maravillas» como elemento de motivación hacia el aprendizaje de la lectoescritura.

Nuestras familias nos han ayudado también en esta tarea, compartiendo momentos de lectura en familia. 

¡Ha sido una experiencia muy bonita!

Hemos aprendido que, gracias a la lectura  podemos hacer cosas ¡súper chulas!


1º Me lo cuentas o te lo cuento. Alicia en el País de las maravillas..mp3

Durante su aventura, Alicia estuvo con el Conejo Blanco, la Liebre de Marzo, el gato Cheshire ....

NOSOTROS/AS TAMBIÉN QUEREMOS CONOCER LA FLORA Y FAUNA QUE NOS RODEA. NOS ENCONTRAMOS EN LA RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA SIBERIA. PARA ELLO, HEMOS ESTADO TRABAJANDO CON NUESTRAS FAMILIAS. ¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!

DESPUÉS HEMOS EXPLICADO A NUESTROS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS LO QUE HEMOS APRENDIDO.

NUESTROS/AS COMPAÑEROS/AS HAN DISFRUTADO Y APRENDIDO CON NOSOTROS/AS. ADEMÁS, HEMOS COMPARTIDO TIEMPO EN FAMILIA PARA PREPARAR TODO. ¡HA SIDO UNA ACTIVIDAD FANTÁSTICA!

EN EL CARRUSEL DE IMÁGENES PUEDES VER CÓMO LO HEMOS HECHO.

ASÍ LO HEMOS PREPARADO Y BUSCADO RECURSOS  . ESTAMOS APRENDIENDO TAMBIÉN QUE  LOS DISPOSITIVOS DIGITALES SE PUEDEN USAR CON FINES EDUCATIVOS Y ES ¡SÚPER DIVERTIDO!

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En "Alicia en el País de las Maravillas", Alicia se embarca en una aventura donde va descubriendo y explorando todo lo que la rodea. Del mismo modo, el uso adecuado de los dispositivos digitales puede abrir un mundo de conocimiento y oportunidades. Nosotros/as hemos empezado a desarrollar el pensamiento computacional a través de conocimientos básicos de robótica. 

1º RETO EN FAMILIA. “Alicia en el bosque encantado”.mp4

PARTICIPAMOS EN EL PRIMER "RETO EN FAMILIA": 

SALIMOS DE EXCURSIÓN Y NUESTROS MAYORES NOS ENSEÑAN ALGÚN JUEGO.

JUEGOS DE MESA EN FAMILIA

2º RETO 

2º RETO EN FAMILIA ."Alicia en el bosque encantado".mp4
_3º RETO EN FAMILIA.mp4

Seguimos con el 

3º reto en familia: 

¡A COCINAR!

¡NOS LO ESTAMOS PASANDO GENIAL!

¡VAMOS A POR EL ÚLTIMO RETO! 

¡QUÉ BUENOS MOMENTOS ESTAMOS PASANDO EN FAMILIA!

4º RETO EN FAMILIA (1).mp4