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Julen Razquin: Nuestro representante la Fase Local de la Olimpiada de Química
Julen Razquin. alumno de 2º de Bachillerato del IES Plaza de la Cruz, participó en la XXXIX Olimpiada Química de Navarra, celebrada el 6 de marzo en la Universidad Pública de Navarra (UPNA).
🎉 ¡Enhorabuena a Julen por su esfuerzo e interés!
-Marzo 2026-
🔬⚡ Aprendiendo electromagnetismo con el patrimonio del IES
🔬⚡ Aprendiendo electromagnetismo con el patrimonio del IES
-Enero 2026-
⚡ Tras la explicación teórica del electromagnetismo, el profesor Miguel Mendía realizó el montaje y demostración de varios experimentos prácticos utilizando material del patrimonio del IES Plaza de la Cruz. 🔧🧲 Bobinas, imanes, motores y equipos de medida clásicos permitieron al alumnado de 2º de bachillerato observar de forma directa la generación de corriente eléctrica y la relación entre electricidad y magnetismo. 📊🔍
¡Nos encantan estos experimentos!
🏆 David Marcén: 3er puesto en la Fase Local de la Olimpiada de Física
📚 David Marcén Churío, alumno de 2º de Bachillerato del IES Plaza de la Cruz, ha logrado el 🥉 tercer puesto en la fase local de la Olimpiada de Física de Navarra, celebrada el 11 de marzo en la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Este logro le posiciona como suplente para la fase nacional que se disputará en Valencia del 11 al 14 de abril.
🔬 La competición contó con 50 estudiantes de 15 centros educativos, quienes resolvieron problemas teóricos y realizaron una prueba experimental en los laboratorios de la UPNA.
🎉 ¡Enhorabuena a David por su esfuerzo y dedicación en el estudio de la física! 🚀👏
-Marzo2025-
🔬🧪 Acid-Base Titration in the Lab!
Our 2º Bachillerato students recently carried out a laboratory experiment to determine the concentration of acetic acid 🧴 using sodium hydroxide 🧪 in an acid-base titration.
Through careful measurement and observation, they identified the equivalence point using pH indicators 🌈 and applied stoichiometric calculations to analyze the reaction. This hands-on activity helped them reinforce key concepts in analytical chemistry while improving their precision and laboratory skills.
Great job, future scientists! 🧑🔬✨
Mars 2025
Participación en Tecnociencia 2024 con rover Perseverance
Participación en Tecnociencia 2024 con rover Perseverance
Abril 2024
Determinación del contenido de ácido acético de un vinagre comercial
Determinación del contenido de ácido acético de un vinagre comercial
La alegría de los alumnos realizando la valoración el ácido acético se palpaba. Con esta tradicional actividad, pudieron comprender mucho más fácilmente algunos conceptos que son difíciles de entender.
Marzo 2024
¿Cuánto ácido acético contiene el vinagre?
¿Cuánto ácido acético contiene el vinagre?
A esta pregunta tuvieron que responder los alumnos de 2º de bachillerato que cursan la asignatura de Química. Realizaron una valoración ácido-base de la cantidad de ácido acético que contiene el vinagre comercial. Seguro que les resultó de gran ayuda para comprender ciertos aspectos teóricos.
¡Muchas gracias Blanca, por llevarnos al laboratorio!
talleres green week-upna
talleres green week-upna
El pasado viernes 10 de junio, alumnas de 1º de Bachillerato (y de 3º ESO) participaron en una jornada con 2 talleres científicos:
1) Cultivando biotecnologías sostenibles. Nuestras alumnas se atrevieron a realizar un PCR, gracias a la asociación de Biotecnólogos de Navarra (NavBiotec).
2) Crea tu propio cargador fotovoltaico para tu Smartphone
Gracias a la asociación para la Promoción de las Energías Renovables en Navarra (APERNA, UPNA)i nuestras alumnas construyeron su propio cargador fotovoltaico aprovechando la energía del sol. Aprendieron a soldar dispositivos electrónicos y cómo funciona un panel fotovoltaico.
¡Muchas gracias a la UPNA por esta iniciativa tan motivadora!
DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA. 11F
DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA. 11F
Para celebrar este Día Internacional de la Mujer y la Niña en las Ciencia se han colocado por los pasillos de 1º de bachiller un Cómic de Mujeres Científicas: pasado, presente y futuro.
PROYECTAR DIBUJOS y manipular
PROYECTAR DIBUJOS y manipular
gráficos 3d en el aire
gráficos 3d en el aire
Este es el proyecto que Asier Marzo Pérez, profesor e investigador de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), nos presentó en su interesantísima charla sobre levitación y otras tecnologías de ciencia ficción.
Star Wars, Dune o Blade Runner presentan una visión del futuro donde tecnologías como rayos tractores, escudos de fuerza y hologramas que, podrían algún día forman parte de nuestra vida cotidiana.
Este científico ha publicado en las revistas de investigación más prestigiosas (Nature Communications, Physical Review Letters y PNAS) y ha participado en charlas de TEDx, Discovery Channel y la BBC. Cree que la informática es la herramienta más potente que tenemos pero se debe combinar con física, mecánica o biología para obtener los proyectos más interesantes.
Desde nuestro centro, deseamos mucho éxito a Asier Marzo con el proyecto que acaba de obtener una “Starting Grant” (la ayuda de mayor prestigio científico de la UE).
¡Esperamos que a los alumnos les haya gustado y haya despertado alguna vocación!
TABLA PERIÓDICA
TABLA PERIÓDICA
En 1ª bachiller han realizado una tabla periódica entre todos donde han identificado los números atómicos y los números de oxidación y un dibujo sobre una posible aplicación de cada elemento.
En la parte de atrás han indicado quién lo descubrió y sus aplicaciones
PRÁCTICA DE LABORATORIO: pReparación de disoluciones
PRÁCTICA DE LABORATORIO: pReparación de disoluciones
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