ניסוח מטרות הפרויקט: כישורים חברתיים

משתתפים בפרויקט שתי קבוצות התלמידים :

   1. תלמידי שיכבה צעירה

   2. תלמידי שיכבה בוגרת

מטרת ההוראה בקבוצה: יצירת אינטראקציה תקשורתית, חברתית ורגשית לאחר וקבלת השונה.

בנוסף, חשוב לנו לחזק את העצמאות התלמידים, בהתאם ליכולותיהם, תוך התנסות בחוויות והזדמנויות מגוונות ככל שניתן.

התוכנית מתבססת על תיאור מצבו הנוכחי של כל תלמיד בכיתה כפי שנקבע בתהליכים של הערכה ואבחון, וכן על תכנית לב 21. התוכנית נבנת בשיתוף פעולה של הצוות הרב- מקצועי: מחנכת ויועצת ביה"ס.

 הדגש בעבודה בקבוצה מכוון לשיפור איכות חייהם של התלמידים, לקידומם לקראת עצמאות בתפקידים היום יומיים, לשיפור תפקודים קוגניטיביים, תקשורתיים, מוטוריים, חברתיים, ורגשיים.  

תוכנית זו מתייחסת לתחומים הבאים:

א. פוטנציאל אישי:  פיתוח כל תלמיד על פי יכולתו ואישיותו תוך התייחסות לנקודות החוזק בתחומים  השונים.

ב. מודעות רגשית וכלים חברתיים: שיפור איכות חייהם של התלמידים, יצירת קשרי חברות ביניהם והתייחסות לאחר.

ג. מיומנויות מעשיות- פרגמטיות: פתרון בעיות וקבלת החלטות בחיי יומיום.