La tecnología es un puente que une a las ciencias naturales, las ciencias sociales, las matemáticas y el lenguaje. En este sentido su enseñanza debe incorporar de manera intencionada contenidos de otras asignaturas.
Esta visión integral de la tecnología la colocan como un espacio de confluencia en el que los estudiantes pueden encontrar la aplicación y explicación de muchos de los temas estudiados en otros espacios curriculares
En la actualidad la enseñanza de la tecnología en la educación secundaria técnica no trata tan solo del aprendizaje de la técnica (en cualquiera de los énfasis) lo cual tuvo sentido en el siglo pasado cuando se buscaba formar al estudiante para el ámbito laboral.
Otro aspecto propio, de la educación tecnología en el nivel de secundaria es aprender a diseñar, desarrollar y evaluar proyectos técnicos que les permitan seguir aplicándolos a lo largo de su vida en la resolución de problemas
PROFR. IMURIS LÓPEZ CANO
PROF.FELIPE DE JESUS CHULIM BALAM
PROFR. ISRAEL OCHOA GOMEZ 1ER GRADO
PROFR. CARLOS ALCAZAR DE LEÓN 2DO Y 3ER GRADO