La comunicación es el intercambio o la transferencia de signos, datos, ideas y símbolos. Para que haya comunicación, se requiere un emisor, un mensaje y un receptor, e implica el acto de transmitir información o significado. La comunicación eficaz requiere un “lenguaje” común, que puede ser escrito, oral o no verbal.

Todas las ideas necesitan perfeccionarse, mediante el desarrollo, para llegar a ser adecuadas, factibles y satisfactorias. El desarrollo de las soluciones permite resolver los problemas con mejores resultados.

El nombre del concepto se refiere principalmente desarrollo de las ideas, pero también al desarrollo de  planes de investigación cuando los alumnos se dan cuenta de que necesitan más información para poder resolver el problema.

Los sistemas son conjuntos de componentes interdependientes o que interactúan. Proporcionan una estructura y un orden en los entornos humanos, naturales y construidos.

Al explorar el concepto de sistemas, los alumnos desarrollan conciencia y comprensión de que todo está conectado con uno o varios sistemas.

Los sistemas dotan también de estructura a los procesos: el ciclo de diseño es un ejemplo de un sistema.