Taustamateriaalia kasvatusfilosofian kurssille / KAJO-opinnot, Oulun yliopisto / KT Eetu Pikkarainen / Materiaali on julkaistu 06.02.2015 (sivun tekstejä ja dioja on päivitetty myöhemmin).
Videomateriaalin diat (pdf, 4 diaa/sivu) [Ohje: klikkaa alla olevista luentojen numeroiduista otsikoista videotallenne näkyviin.]
Viittaa tähän materiaaliin kokonaisuudessaan näin:
Pikkarainen, E. (2015). Johdatus kasvatusfilosofiaan. Kasvatustieteiden tiedekunta. Oulun yliopisto. https://sites.google.com/edu.oulu.fi/kafi
Huom! 07.02.2018 on tehty pieniä muutoksia ensimmäisiin dioihin syksyllä 2017 voimaan tulleen uuden opetussuunnitelman takia (ks. tarkemmin alempana).
Tämä videomateriaali on tarkoitettu Kasvatustieteen perusopintokokonaisuuden (25 op) opintojakson ay410088P Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät (5 op ) opintoja tukevaksi taustamateriaaliksi. Materiaalissa käydään tiivistetysti läpi opintojaksoon liittyvät pääasiat painottaen keskeisiä peruskäsitteitä ja niiden taustoja.
Materiaali on tuotettu kevättalvella 2015 Oulun yliopistossa. Sen on kuvannut ja editoinut Jukka Savilampi Oulun yliopiston Täydentävien opintojen keskuksesta, ja allekirjoittanut vastaa muuten sekä sisällöstä että sen esittämisestä.
Materiaali koostuu 11 eripituisesta videosta, joiden yhteiskesto on n. 2 tuntia 56 minuuttia. Alempana kukin video on esitelty lyhyesti oman otsikkonsa alla (klikkaa numeroituja otsikoita, niin videotallenne avautuu näkyviin). Suosittelen katsomaan videot numerojärjestyksessä.
Eetu Pikkarainen
Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät (diat päivitetty 7.2.2018, videota ei; ks. kohta Materiaalin taustaa): Osaamistavoitteet; Kurssikirjat; Pedagoginen ajattelu: Kysyminen; Kysymyksiä; Termi ”kasvatusfilosofia”; Kasvatusfilosofia tieteenalana; Kasvatusfilosofian tehtäviä; Teoria–käytäntö-ongelma; Mitä filosofia on? (diat 1–11; kesto 0:12:30).
Kasvatusfilosofia: Filosofinen tutkimus; Tiede keskusteluna; Mitä keskusteluun tarvitaan?; Keskustelullisuus; Selkeys ja uskottavuus; Päättely; Pohdinta; Kritiikki; Filosofointi käytännössä 1; Filosofointi käytännössä 2; Sovelluksia; Kasvatusfilosofia: Filosofian tutkimuskohde ja osa-alueet; Filosofian tutkimuskohde (diat 12–24; kesto 0:20:20).
Kasvatusfilosofia: Ontologia; Aristoteelinen peruskäsitteistö; Universaalien ongelma; Ontologian päävaihtoehdot; Realismin seurauksia; Nominalistinen ratkaisuehdotus; Miksi ontologiaa pedagogiikassa? (diat 25–32; kesto 0:17:55).
Kasvatusfilosofia: Tieto-oppi/-teoria; Tieto-teoria; Tieto-opin kiistat; Platonin ratkaisu; Kantin ratkaisu; Kant: proto-konstruktivismi (diat 33–38; kesto 0:15:20).
Kasvatusfilosofia: Etiikka; Käytännöllinen filosofia; Etiikan/moraalifilosofian ala; Etiikan ja moraalin käsitteet; Arvo; Arvo-opin vaihtoehtoja; Kantin ratkaisu; Kant: velvollisuusetiikka; Velvollisuusetiikka edellyttää; Pedagoginen etiikka (diat 39–48; kesto 0:21:50).
Kasvatusfilosofia: Historiaa ja suuntauksia; Klassinen kreikkalainen filosofia; Modernisaatio alkaa; Modernin pedagogiikka (diat 49–52; kesto 0:19:30).
Kasvatusfilosofia: Suuntaukset; Mitkä suuntaukset?; Kartta; Suuntausten eroista; Yleinen pedagogiikka 1; Yleinen pedagogiikka 2 (diat 53–58; kesto 0:12:30).
Ns. mannermainen filosofia; G. W. F. Hegel (1770–1831); Hegel-kritiikkiä (diat 59–61; kesto 0:09:11).
Hermeneutiikka; Hermeneuttinen pedagogiikka; Fenomenologia; Fenomenologinen pedagogiikka; Eksistentialismi (diat 62–66; kesto 0:15:40).
Marxismi; Marxilainen pedagogiikka; Kriittinen filosofia; J. Habermas; Kriittinen pedagogiikka (diat 67–71; kesto 0:11:50).
Pragmatismi; J. Dewey; Analyyttinen filosofia; Analyyttinen metodi; Analyyttinen kasvatusfilosofia (diat 72–76; kesto 0:19:10).