Voices  

Här kommer två tips från mig till dig.

Mitt första tips är att lyssna på böcker i Polylino. Du kanske har använt tjänsten förut, men jag som jobbar med äldre elever har först på senare tid fått upp ögonen för den. Namnet Polylino är nytt. Tidigare hette tjänsten Polyglutt och riktade sig till yngre barn. Nu finns bra material för alla åldrar tillgängligt på surfplatta, mobil och webb. I våra datorer hittar du Polylino under “Skolmärken” - läromedel, som en egen rubrik och som underrubrik i Inläsningstjänst. Logga in med din Googleanvändare.  

Bild: Inläsningstjänst (Länk finns i bilden. Klicka på den)

Polylino är visuellt trevligt och tydligt. Böckerna frontas i färgglada kategorier med hela framsidan i färg. Vill man läsa en bok är det bara att klicka igång den på play. Man kan se alla sidor precis som de ser ut i en vanlig bok. Om man ställer in “textmedföljning” gulmarkeras det upplästa, man kan följa med i texten och se precis var man är på varje sida. Man kan välja att vända blad automatiskt eller inte. Hastighet kan man ändra men inte uppläsarens röst.  

Man kan enkelt göra och dela en egen bokhylla, med enskilda användare eller grupper.

Det finns språkhyllor med böcker på mer än femtio olika språk. Det går så klart även att söka böcker med hjälp av sökord eller författare. 

Barbro Westlund har skrivit en lärarhandledning till Polylino. Den finns att läsa och ladda ner under rubriken handledning. Barbro Westlund har forskat, föreläst och skrivit böcker om läs- och skrivutveckling.  Handledningen, som är ca 120 sidor, innehåller kursplaner, övergripande mål och riktlinjer, teorier, tidigare forskning och praktiknära modeller. Till de olika delarna finns reflektionsfrågor. Det finns gott om handfasta metoder för undervisning och tips på böcker och teman som passar olika syften och åldrar. Lärarhandledningen ger repetition och ny kunskap direkt kopplad till det dagliga jobbet med läsande elever. För mig kändes den inspirerande att läsa så jag kan verkligen rekommendera den!

Bild: Inläsningstjänst (Länk finns i bilden. Klicka på den)

Till många av böckerna i Polylino finns det separata arbetsmaterial och lärarhandledningar på olika bokförlags hemsidor. I vår tidspressade vardag är det också en guldgruva att leta i. 

Min första “egna” bokhylla i Polylino har rubriken Young Voices for Tolerance. Och då kommer vi in på mitt andra tips till dig :-), speciellt om du jobbar med äldre elever.

Bild: Mobile stories (Länk finns i bilden. Klicka på den)

Young Voices for Tolerance är en kampanj som lanseras nu i höst. Våra ungdomar kommer att få möjlighet att delta på Mobile Stories digitala medieplattform. Syftet är att elever ska lära sig mera om frågor kring tolerans och intolerans och få ett gemensamt sammanhang att yttra sig och sprida kunskap. Ungdomarnas artiklar kommer att uppmärksammas i samband med en stor konferens i Malmö i oktober, Internationellt Forum för hågkomst av Förintelsen och mot antisemitism.

Jag rekommenderar websidan med information kring Young Voices for Tolerance. Där finns bra länkar och tips på lektionsupplägg, t ex om antisemitism och konspirationsteorier. Det är relativt lätt att komma igång och jobba med den digitala medieplattformen om man sen vill låta eleverna publicera eget material.

(Länk finns i bilden. Klicka på den)

I åttan på Kyrkskolan arbetar vi just nu med Timbuktus bok “En droppe midnatt”. Den väcker många tankar och frågor. Eleverna får också välja en egna böcker. Då får de tillgång till bokhyllan Young Voices for Tolerance i Polylino. Det är vårt sätt ge alla elever möjlighet till goda läsupplevelser. Vi hoppas också att de vill göra sina unga röster hörda i kampanjen för tolerans.

Frågor att fundera över:

• Har du jobbat med Polylino eller Mobile Stories? Eller är det läge att kika in? Klicka i så fall på länkarna i bilderna och fundera på hur du skulle kunna använda det.