VISITAS

 Ao longo de 2025, o Projeto “Conhecer o MEL” consolidou-se como uma ação educativa e formativa de referência no Museu Escolar de Londrina (MEL), articulando práticas de educação patrimonial, memória escolar e formação docente.

Este relato institucional apresenta a organização das atividades desenvolvidas, reunindo informações relevantes para uso em pesquisas acadêmicas, produção jornalística e estudos nas áreas de História da Educação, Cultura Escolar e Mediação em Espaços Museais.

Organização das Visitas em 2025

As visitas foram estruturadas em dias fixos, assegurando regularidade e continuidade pedagógica:

• Terças-feiras (período da manhã)

• Quintas-feiras (período da tarde)

O projeto foi desenvolvido em duas modalidades: com financiamento (transporte escolar) e sem financiamento (agendamento por demanda), ampliando o acesso das escolas ao museu.

Modalidade com Financiamento (Transporte Escolar)

Período da manhã (terças-feiras):

• 19/08 – Escola Municipal Haydee Colli Monteiro

• 26/08 – Escola João XXIII

• 02/09 – Escola Municipal Suely Ideriha

• 09/09 – Escola Maestro Andrea Nuzzi

• 16/09 – Escola Municipal Leonor Maestri de Held

Período da tarde (quintas-feiras):

• 21/08 – Escola San Izidro

• 28/08 – Escola João XXIII

• 04/09 – Escola Municipal Haydee Colli Monteiro

• 11/09 – Escola Maestro Andrea Nuzzi

• 18/09 – Escola Municipal Leonor Maestri de Held

Modalidade sem Financiamento (Agendamento por Demanda)

Foram atendidas instituições mediante agendamento, conforme disponibilidade do MEL:

• Escola Municipal Gaspar Veloso

• Escola de Brasilândia

• Turmas de graduação em Pedagogia (UEL)

Perfil do Público Atendido

• Público prioritário: estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental;

• Média de atendimento: 35 a 40 estudantes por visita;

• Inclusão: participação de estudantes com mobilidade reduzida, incluindo cadeirantes, com adequações de acessibilidade.

O Projeto “Conhecer o MEL” evidencia o potencial dos museus escolares como espaços de produção de conhecimento e formação cultural. A diversidade de instituições atendidas e a sistematização das visitas contribuem para a constituição de uma base empírica relevante para pesquisas na área educacional.

A ampliação da demanda ao longo de 2025 reforça o reconhecimento do Museu Escolar de Londrina como espaço formativo estratégico no contexto educacional local e regional. O projeto fortalece a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, consolidando-se como referência para ações educativas em espaços museais.

Coordenação e Apoio Institucional

Gerência de Ensino Fundamental (GEF)
Apoio Pedagógico de História – Secretaria Municipal de Educação (SME):
Profa. Ma. Rosemeire Ferreira Lopes Pereira

Coordenação Geral (UEL):
Profa. Dra. Sandra Regina Ferreira de Oliveira
Prof. Dr. Tony Honorato
Profa. Dra. Simone Burioli
Prof. Dr. Celso Luiz

Como citar este conteúdo (uso acadêmico e imprensa)

LOPES PEREIRA, Rosemeire Ferreira. Projeto “Conhecer o MEL” em 2025: relato institucional. Museu Escolar de Londrina – Universidade Estadual de Londrina, 2025.