Somevastaava toimii roolimallina ja vertaisopettajana kuinka sosiaalista mediaa käytetään rakentavasti ja yhteisöllisesti.
Sosiaalisen median käyttö alakoulussa olisi Suomen lakien mukaan mahdotonta, sillä ikärajat useimpiin palveluihin alkavat 14 vuodesta ylöspäin. Silti opettajat haluavat ryhmäntuntemuksensa mukaisesti hyödyntää palveluja esim. läksyjen ilmoittamiseen ja yhteisön jäsenille tiedottamiseen. Usein sopimuksia tehdään myös suoraan lasten vanhempien kanssa, jotka ovat aina lopulta vastuussa lastensa puhelimen käytöstä.
Sosiaalisen median palveluissa voi toteuttaa oppimispolkuaan luovalla tavalla kuvia laadukkailla sovelluksilla muokaten, videoita, animaatioita ja GIFejä tehden. Itseilmaisua, mallioppimista ja keksimistä tukee mahdollisuus keskustella omista tuotoksista ja saada rakentavaa palautetta niistä kavereilta ja myös omalta opettajalta. Puhelin sopii hyvin dokumentointiin ja erilaisten projektien tekemiseen, tiedonhakuun ja tiedon tarkasteluun kriittisesti.
Puhelimen sisällöt tarjoavat tuoreinta, mutta myös sensuroimatonta sisältöä maailmasta ja ympäristöstä. Siksi on tärkeää, että omaa puhelinta ja vapaata pääsyä internetiin opitaan käyttämään hallitusti ja viisaasti. Mahdollisuuksia tarjoava laite ja sen tarjoamat sosiaaliset verkostot voivat huolimattomasti käytettynä johtaa erilaisiin hankaluuksiin tai pahaan mieleen.