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REDE MUNICIPAL
REDE MUNICIPAL
As avaliações externas são definidas, organizadas e conduzidas por quem não se encontra no interior das escolas, e, considerando sua abrangência, também são intituladas de avaliações em larga escala. Além de serem instrumentos importantes para o planejamento e o alinhamento do trabalho escolar, visto que seus resultados demonstram as aprendizagens já consolidadas ou não pelos estudantes, bem como as demandas pedagógicas presentes, são necessárias para monitorar o funcionamento de redes de ensino e fornecer subsídios para seus gestores na formulação de políticas educacionais baseadas em dados, com foco na qualidade de ensino e na promoção da equidade.
Nos painéis aqui disponibilizados, são apresentados os resultados do PAEBES e PAEBES ALFA 2021, com os dados de participação e desempenho dos estudantes, por padrão de desempenho, proficiência e habilidades avaliadas, os resultados dos questionários contextuais de 2021, bem como toda a série histórica do PAEBES e PAEBES ALFA, contendo os resultados de todas as edições anteriores, desde 2013. Consta, também, o resultado da avaliação de Fluência em Leitura para o ano de 2021.
PAEBES e PAEBES ALFA
PAEBES e PAEBES ALFA
O Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes e Paebes Alfa) tem o objetivo de avaliar o processo de apropriação e consolidação das habilidades desenvolvidas pelos estudantes dos 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio das redes públicas estadual e municipal e do Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo (Mepes); e das escolas privadas adesas (de forma amostral).
São aplicados testes dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática anualmente. Além disso, os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio são avaliados nos componentes História e Geografia nos anos pares e na área de Ciências da Natureza nos anos ímpares.
Os questionários contextuais são aplicados a diretores, professores (que ministram os componentes curriculares avaliados), estudantes e responsáveis, no intuito de compreender a formação dos profissionais, as práticas pedagógicas e de gestão, e entender melhor as dimensões de clima escolar e condições socioeconômicas de nossas crianças e adolescentes. Eles trazem o contexto que envolve e do qual fazem parte a equipe e a comunidade escolar, possibilitando intervenções específicas, alinhadas à realidade dos estudantes.
Clique nos links abaixo para acessar os resultados:
AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA EM LEITURA
É uma avaliação que acontece anualmente ao final do segundo trimestre letivo, e sua aplicação é feita por meio de um aplicativo próprio, adequado a smartphones ou tablets, capaz de gravar a leitura realizada pelos estudantes de palavras, pseudopalavras e textos narrativos.
Participam dessa avaliação os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental das redes públicas estadual e municipal (por adesão) do estado do Espírito Santo. Seu objetivo é identificar o nível de fluência em leitura dos estudantes, para que sejam desenvolvidas ações que consolidem seus processos de alfabetização.
Clique no link abaixo para acessar o resultado:
Para quaisquer dúvidas você pode entrar em contato com a Gerência de Avaliação (GEA) por meio do e-mail avaliacao@sedu.es.gov.br ou pelos telefones: 3636- 7812 / 3636-7813.
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