CREDENCIAMENTO

Local: Hall do Teatro Padre de Man e Entrada do Prédio 03

PAINEL TEMÁTICO: Infâncias, transição e aprendizagens no Ensino Fundamental

Local: Teatro Padre de Man 

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Painelistas:
Gladys Agmar Sa Rocha

Sandro Vinícius Sales dos Santos

APRESENTAÇÃO CULTURAL/AUDIOVISUAL

Local: Teatro Padre de Man 

APRESENTAÇÃO DE BANNER

Local: Corredor - Prédio 03

ENTRE BRINCADEIRAS, DESCOBERTAS E MEMÓRIAS: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO REGISTRO DAS EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autora: Juliana Maria de Souza 

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FESTA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERAÇÃO, AFETO E CONEXÃO COM A NATUREZA

Autora: Karina Gonçalves dos Santos 

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A INFÂNCIA ACONTECENDO: EXPERIÊNCIAS E DESCOBERTAS DE UMA TURMA DE 3 ANOS COM A NATUREZA

Autora: Nataly Kethlen de Souza

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ESTÍMULO ÀS PRÁTICAS DE ESCRITA E LEITURA AOS EDUCANDOS NORTEADAS PELO GÊNERO TEXTUAL TIRINHAS

Autor: Gleidson Moreira Magalhães

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PROPOSTAS ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DA OBRA CACAU E BERIMBAU

Autora: Ana Cecília Oliva de Abreu 

OFICINAS

MAPEAR NA ESCOLA: OBSERVAÇÃO PEDAGÓGICA PARA COMPREENDER DIFERENTES FORMAS DE APRENDER

Nesta oficina, voltada para professores, pedagogos, profissionais do Atendimento Educacional Especializado e demais profissionais da Educação Básica, a proposta é conhecer o Método M.A.P.E.A.R., uma ferramenta de observação pedagógica para compreender as diferentes formas de aprender. Por meio de estudos de caso e atividades práticas, os participantes irão explorar estratégias para identificar potencialidades, reconhecer barreiras à aprendizagem, qualificar registros e planejar intervenções pedagógicas inclusivas, sem rotular ou atribuir diagnósticos aos estudantes.

Ministrante: Elizandra Vitalina Barbosa
Local: Sala 01 - Prédio 03

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LITERATURA E MEDIAÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Nesta oficina, voltada para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, coordenadores pedagógicos, gestores e demais profissionais interessados na formação de leitores, a proposta é refletir sobre o papel da mediação docente na leitura literária. Por meio da leitura compartilhada de obras infantis e de atividades práticas em grupo, os participantes irão explorar estratégias que valorizem a participação das crianças, a construção de sentidos e as diferentes interpretações, além de planejar situações de leitura que ampliem a experiência literária na escola. 

Ministrantes: Geovana Maria de Paula Almeida e Letícia Lima da Silva
Local: Sala 02 - Prédio 03

OFICINA CONVIDADA

COMPETÊNCIAS DIGITAIS: USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Nesta oficina, voltada para professores, coordenadores pedagógicos e equipes de gestão escolar, a proposta é experimentar ferramentas de Inteligência Artificial generativa aplicadas ao planejamento didático e à produção de recursos educacionais. Por meio de atividades práticas e colaborativas, os participantes irão desenvolver comandos para uso pedagógico da IA e refletir sobre seus limites, potencialidades, privacidade de dados, autoria e princípios éticos para sua utilização no contexto escolar.

Ministrante: SEBRAE
Local: Auditório - Prédio 03