SINOPSE: Era uma vez uma menina que tinha mania de mentir. Só que, toda vez que ela mentia, uma bola fria aumentava. E o pior de tudo: a bola a seguia para tudo quanto era lugar. Com o tempo, a bola foi ficando maior e mais assustadora. A menina entrou em desespero. A sorte foi que a gata que ninguém via entrou em sua vida.

FORMATO: 25 x 23 | ISBN: 978-85-99306-84-0 | 32 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (3º ano)

TEMAS: mentira, comportamento, amizade, animais

TRANVERSALIDADE: ética

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências, Geografia, Matemática

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Conversar com as crianças sobre os meios de transporte: quais são eles, onde se encontram, quais as distâncias percorridas, custo etc.

2. Pesquisar sobre os danos causados pelos meios de transporte ao meio ambiente.

3. Pedir para que as crianças descrevam alguns instrumentos musicais e os relacionem conforme a sua categoria: vocal, corda, percussão.

4. Após a leitura, fazer uma discussão sobre o tema da mentira e pedir para que as crianças deem outro final à história.

SINOPSE: O menino quer brincar. O carrinho não quer funcionar. O menino faz ameaças e perde a paciência. O carrinho nem dá bola. A briga só acaba quando o menino descobre o que colocar no tanque do carrinho.

FORMATO: 25 x 24,5 | ISBN: 978-85-99306-95-6 | 28 páginas

Leitor iniciante: 6 e 7 anos (2º ano)

TEMAS: brincadeiras, brinquedos, amizade, teimosia

TRANVERSALIDADE: trabalho e consumo, ética

INTERDISCIPLINARIDADE: Educação Física, Língua Portuguesa, Matemática

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Definir um dia da semana para que cada aluno traga de casa o brinquedo de que mais gosta.

2. Perguntar aos pais, tios e avós se eles tinham um brinquedo preferido.

3. Levantar quais são os alunos e pais de alunos que fazem coleções. E também o que colecionam.

SINOPSE: Guilherme ficou sem os dentes da frente. Eles ficaram moles e caíram. Todo mundo fala que ele está banguela, mas, para a língua Guilhermina, o sorriso do menino levado ganhou uma bonita janela.

FORMATO: 25 x 24,5 | ISBN: 978-85-99306-33-8 | 24 páginas

Leitor iniciante: 6 a 7 anos ( 2º ano)

TEMAS: troca de dentes, higiene bucal, amizade

TRANVERSALIDADE: saúde

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Levar para as crianças material informativo sobre saúde bucal e promover discussão sobre o tema.

2. Fazer fotos do sorriso das crianças e montar um mural dentro da sala de aula – ou no corredor da escola – com as fotos.

3. Pedir que as crianças redijam um convite para as demais turmas da escola visitarem o Mural do Sorriso (ou o Mural da Janela e da Banguela).

SINOPSE: Dona Ecologia está fazendo sua parte: cuidar do planeta. Tudo corre às mil maravilhas, até o dia em que ela sonha que os homens estão maltratando a Terra. Será que é só um sonho? Será que a dona Ecologia poderá dar sua gargalhada de alegria?

FORMATO: 26 x 20 | ISBN: 978-85-99306-12-3 | 16 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (2º ano)

TEMAS: solidariedade, ecologia

TRANVERSALIDADE: meio ambiente, saúde

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências, Geografia, História

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Conversar com as crianças a respeito da relação do homem com o ambiente; ouvir as opiniões delas sobre o que merece aplauso e o que merece ser revisto nessa relação.

2. Formular com elas lista de atitudes ecologicamente corretas dentro e fora do espaço escolar – cuidados com o lixo, consumo de água e energia, respeito à fauna e flora.

3. Conferir com as crianças a lista dos animais ameaçados de extinção no site do Ibama (www.ibama.gov.br).

4. Propor que produzam um texto a partir do ponto de vista de um animal (da lista do Ibama) que vê, com desolação, seu hábitat sofrer as consequências da ação devastadora do homem.

SINOPSE: Um divertido reconto do conto clássico “Os músicos de Bremen”, dos Irmãos Grimm. Uma história que coloca a música como protagonista. No enredo, entram vários instrumentos: violoncelo, violino, viola, saxofone, trombone, fagote, clarineta, oboé, tuba e muito mais.

FORMATO: 28 x 25 | ISBN: 978-85-8415-084-7 | 32 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (4º ano)

TEMAS: orquestra, instrumentos musicais, amizade, solidariedade

TRANVERSALIDADE: saúde, ética, meio ambiente, pluralidade cultural, trabalho e consumo

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências, Geografia, História

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Pesquisar os instrumentos que fazem parte de uma orquestra.

2. Assistir a um concerto ou a um ensaio musical.

3. Convidar um músico profissional para visitar a escola e falar de sua carreira.

4. Descobrir quais são os alunos que estudam música e estimular a que falem sobre os instrumentos estudados.

SINOPSE: Para Toninho, cada som, cada emoção tem um perfume. Ele não enxerga com os olhos, mas vê o mundo de um jeito especial. Os pais de Toninho são separados e adoram surpreendê-lo com presentes imateriais. Uma história dividida em três partes: olhar de filho, olhar de mãe e olhar de pai. Uma história com o perfume e o tamanho do mar.

FORMATO: 28 x 21 | ISBN: 978-85-99306-85-7 | 32 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (4º ano)

TEMAS: inclusão, separação, relações familiares

TRANVERSALIDADE: pluralidade cultural

INTERDISCIPLINARIDADE: Arte

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Pesquisar quem foi Louis Braille.

2. Pesquisar as dificuldades que um deficiente visual enfrenta no dia a dia.

3. Listar os perfumes que trazem emoções boas para os alunos.

4. Relacionar os presentes imateriais que os alunos mais gostam de receber dos pais.

5. Discutir os sentimentos envolvidos numa separação de pais.

SINOPSE: O escritor Jonas Ribeiro publicou mais de 101 livros e visitou mais de 1.001 escolas pelo País. Neste livro, ele conta sua história, desde os tempos de menino. Não é mais uma história inventada. É a história dele, que aconteceu de verdade. Claro que um ou outro detalhe ele deve ter inventado, afinal de contas, escritor tem a mesma mania que pescador: adora florear uma história e aumentar um ponto, ou melhor, dois, três, um monte de pontos...

FORMATO: 21 x 26 | ISBN: 978-85-99306-79-6| 48 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (4º ano)

TEMAS: leitura, infância, adolescência, profissão, emprego, livros, autobiografia

TRANVERSALIDADE: pluralidade cultural

INTERDISCIPLINARIDADE: Arte, História, Língua Portuguesa

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Pesquisar a biografia de outros escritores.

2. Sugerir aos alunos que façam sua árvore genealógica.

3. Relacionar os livros que cada um leu e com qual se identificou.

4. Pedir aos alunos que já conheceram algum autor pessoalmente para que façam uma redação contando a experiência. Caso isso não tenha ocorrido, fazer uma redação sobre um autor que gostariam de conhecer.

SINOPSE: Felipe adora escrever, mas morre de vergonha de falar em público. Para complicar a situação, a professora de Português anuncia um sarau poético no final do mês. É uma oportunidade para Felipe vencer a vergonha e declamar suas poesias. O jovem poeta precisará de muita coragem para ler sem gaguejar, ler de uma vez e, ainda por cima, pôr emoção na voz com todo o mundo olhando para ele. Que confusão! Onde buscar coragem? E se sua voz não sair na hora em que for falar? Felipe sabe que tem um grande desafio pela frente, até sua vergonha decidir bater asas e voar...

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-35-2 | 40 páginas

Leitor fluente: 10 a 11 anos (5º ano)

TEMAS: vergonha de falar em público, poesia

TRANVERSALIDADE: ética

INTERDISCIPLINARIDADE: Arte, Língua Portuguesa

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Promover uma oficina de poesia.

2. Organizar um sarau poético.

3. Propor uma redação aos alunos com o tema: Vencendo a timidez.

SINOPSE: Quanto custa uma bicicleta voadora? E quanto custa uma bicicleta de verdade? De forma lírica, são questionados os valores da sociedade de consumo, o apelo para que crianças consumam sem nenhum critério e a necessidade de reforçar a educação financeira das crianças. Obra indispensável para os dias atuais, em que a predominância do consumo tem criado problemas psicológicos e conflitos dentro das famílias.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-29-1 | 32 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (4º ano)

TEMAS: família, consumismo, sociedade moderna, dinheiro

TRANVERSALIDADE: trabalho e consumo

INTERDISCIPLINARIDADE: Geografia, História, Matemática

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Listar, junto às crianças, animais pequenos que costumam assustar as pessoas. Anotar no quadro e pedir que as crianças copiem no caderno.

2. Orientar a produção de pequenos poemas sobre esses animais – ajudar com as rimas, revisar a ortografia e pedir que passem a limpo e ilustrem.

3. Montar um varal poético na sala de aula.

SINOPSE: Fifonga leu um folheto no painel de avisos de sua escola sobre uma exposição interessantíssima no Museu Cafundó. Ao chegar em casa, fez de tudo para que mamonstrenga e paponstrengo a levassem para visitar a enigmática exposição. Porém, a monstrinha não esperava que fosse ficar assombrada, paralisada e arrepiada em uma das salas da exposição.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-8415-083-0 | 32 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (3º ano)

TEMAS: museu, pintores, escultores, colecionadores, pontos de vista

TRANVERSALIDADE: pluralidade cultural, meio ambiente

INTERDISCIPLINARIDADE: Arte, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Pedir para que as crianças pesquisem com seus familiares e amigos sobre coleções de objetos. Peça para que tragam uma parte de algumas dessas coleções e a exponham em sala de aula.

2. Identificar alguns artistas homenageados nas ilustrações do livro para trabalhar com as crianças em Arte e História.

3. Organizar um passeio a um museu próximo da escola para que as crianças possam vivenciar essa experiência. Pedir para que elaborem uma redação informando que obra e artista mais as impressionou

SINOPSE: Aranha Lia, além de tecelã, e uma costureira apaixonada pelo que faz. Ela encanta a todos ao usar poesia, bordados, estrelas e corais para deixar seu trabalho mais alegre e bonito.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-55-0 | 24 páginas

Leitor em processo: 8 e 9 anos (3º ano)

TEMAS: poesia, trabalho

TRANVERSALIDADE: meio ambiente

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Listar, junto às crianças, animais pequenos que costumam assustar as pessoas. Anotar no quadro e pedir que as crianças copiem no caderno.

2. Orientar a produção de pequenos poemas sobre esses animais – ajudar com as rimas, revisar a ortografia e pedir que passem a limpo e ilustrem.

3. Montar um varal poético na sala de aula.

SINOPSE: Aranha Lia, além de tecelã, e uma costureira apaixonada pelo que faz. Ela encanta a todos ao usar poesia, bordados, estrelas e corais para deixar seu trabalho mais alegre e bonito.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-55-0 | 24 páginas

Leitor em iniciante: 6 e 7 anos (2º ano)

TEMAS: poesia, trabalho

TRANVERSALIDADE: meio ambiente

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Listar, junto às crianças, animais pequenos que costumam assustar as pessoas. Anotar no quadro e pedir que as crianças copiem no caderno.

2. Orientar a produção de pequenos poemas sobre esses animais – ajudar com as rimas, revisar a ortografia e pedir que passem a limpo e ilustrem.

3. Montar um varal poético na sala de aula.

SINOPSE: Aranha Lia, além de tecelã, e uma costureira apaixonada pelo que faz. Ela encanta a todos ao usar poesia, bordados, estrelas e corais para deixar seu trabalho mais alegre e bonito.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-55-0 | 24 páginas

Leitor em iniciante: 6 e 7 anos (2º ano)

TEMAS: poesia, trabalho

TRANVERSALIDADE: meio ambiente

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Listar, junto às crianças, animais pequenos que costumam assustar as pessoas. Anotar no quadro e pedir que as crianças copiem no caderno.

2. Orientar a produção de pequenos poemas sobre esses animais – ajudar com as rimas, revisar a ortografia e pedir que passem a limpo e ilustrem.

3. Montar um varal poético na sala de aula.

SINOPSE: Aranha Lia, além de tecelã, e uma costureira apaixonada pelo que faz. Ela encanta a todos ao usar poesia, bordados, estrelas e corais para deixar seu trabalho mais alegre e bonito.

FORMATO: 21 x 28 | ISBN: 978-85-99306-55-0 | 24 páginas

Leitor fluente: 10 e 11 anos (4º ano)

TEMAS: poesia, trabalho

TRANVERSALIDADE: meio ambiente

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências

SUGESTÃO DE ATIVIDADE

1. Listar, junto às crianças, animais pequenos que costumam assustar as pessoas. Anotar no quadro e pedir que as crianças copiem no caderno.

2. Orientar a produção de pequenos poemas sobre esses animais – ajudar com as rimas, revisar a ortografia e pedir que passem a limpo e ilustrem.

3. Montar um varal poético na sala de aula.