첫 페이지로 돌아가려면
[1차시] 탐구 문제를 정해 볼까요?
[2차시] 탐구 계획을 세워 볼까요?
[3차시] 탐구를 실행해 볼까요? (1)
[4차시] 탐구를 실행해 볼까요? (2)
[5차시] 탐구 결과를 발표해 볼까요?
[6차시] 새로운 탐구를 시작해 볼까요 ?
[1차시] 생태 빙고 놀이하기
[2차시] 생태계란 무엇일까요?
[3차시] 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
[4차시] 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?
[5차시] 생태계는 어떻게 유지될까요?
[6차시] 비생물 요소는 생물에게 어떤 영향을 줄까요?
[7차시] 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
[8차시] 환경 오염은 생물에게 어떤 영향을 줄까요?
[9차시] 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기
[10차시] 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기
[11차시] 생물과 환경을 정리해 볼까요?
[11차시] 실험관찰 풀이
[1차시] 날씨와 우리 생활 만화 그리기
[2차시] 습도는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
[3차시] 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요
[4차시] 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요?
[5차시] 고기압과 저기압은 무엇일까요?
[6차시] 하루 동안 지면과 수면의 온도는 어떻게 변할까요?
[7차시] 바람은 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요?
[8차시] 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
[9차시] 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
[10차시] 날씨 용품 설계하기
[11차시] 날씨 용품 설계하기
[12차시] 날씨와 우리 생활을 정리해 볼까요?
[12차시] 실험관찰 풀이
[1차시] 바람으로 움직이는 종이 자동차 경주 하기
[2차시] 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
[3차시] 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
[4차시] 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
[5차시] 일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
[6차시] 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
[7차시] 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? 1
[8차시] 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? 2
[9차시] 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 1
[10차시] 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 2
[11차시] 물체의 운동을 정리해볼까요?
[1차시] 신나는 염색 놀이 하기
[2차시] 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요? 1
[3차시] 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요? 2
[4차시] 지시약을 이용해 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요? 1
[5차시] 지시약을 이용해 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요? 2
[6차시] 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣으면 어떻게 될까요?
[7차시] 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 어떻게 될까요?
[8차시] 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
[9차시] 천연 지시약으로 협동화 그리기 1
[10차시] 천연 지시약으로 협동화 그리기 2
[11차시] 산과 염기를 정리해 볼까요?