教育活動 ｜ ６年生

9月13日。6年教室に行くと、理科で「月と太陽」のプリントに取り組んでいるところでした。分からないところは隣と相談も可です。

できたところで答え合わせ。自分の書いた答えをゼスチャーで表現。こうやると、全体の解答が一目瞭然です。

難しいところ（月の満ち欠け）については、解説をしながら理解を深めていきました。