教育活動 ｜ ６年生

1月21日。この日、6年は理科室で理科の実験を行いました。リトマス紙を使って、水溶液のなかま分けをする実験です。

ただ、欠席者も多く、どうしたものか……と考え、担任がとった方法は、テーブルごとにGoogle for Educationでclassroomを作り、meetでつなぐという方法。テーブルごとに1台ずつchromebookが置いてあるのは、そのためです。

これで、休んでいる子どもたちもグループの子が行う実験の様子を見ながら学習に参加できます。

一人1台の端末があるからこその学習風景でした。