教育活動 ｜ ２年生

11月9日。2年教室に行くと、国語科で「馬のおもちゃの作り方」という説明文を使って学習していました。

この日は、文章に書かれていることを読み取り、ノートにまとめていく学習です。

6月に「メモをとるとき」で習ったメモの取り方やよさが生かされているようです。下のように、挙手をするときは鉛筆を持っているほうの手と反対の手を挙げていました。こうすることによって、書きながら挙手することができます。

教材の読み取りが終わったら、絵と文で作り方を説明する文章を書く学習へと進んでいきます。