教育活動 ｜ ２年生

6月16日。この日も2年の国語科「スイミー」の授業を見に行きました。この日は、前日の記事でも書いた海の中の様子が学習場面。

子どもたちは、だんだんと主人公であるスイミーの気持ちを想像しながら学習に参加するようになっています。
授業の終盤に「スイミーに手紙を書こう」という学習課題が出たときも、子どもたちはすんなりと課題に取り組んでいました。

書けた子のノートはモニターに映し、みんなで共有していました。