教育活動 ｜ ３年生

6月17日。3年の教室に行くと、算数科で［二けたの数×一けたの数］の学習をしていました。

この日の問題は、
1本32円の鉛筆を3本買います。代金は何円ですか。
というものです。まずは、どんな考え方でもいいので、式を立てて計算するよう指示。近くの子と相談しながら考えている場面も見られました。

子どもたちから出た考え方は、次の四つ。

ア　32+32+32＝96
イ　30+30+30+2+2+2＝96
ウ　30×3＝90　２×3＝６　90+6＝96
エ　32×3＝96

いずれも間違いではありません。しかし、算数で大事なのは、はやく、かんたんに、せいかくに計算ができて、もんだい作りまでできること。最初の文字を並べていくと、「はかせもん（博士もん）」となります。それが下のキャラクター。

この日も「四つの考えで最も速くできるは、どの考え方だろう？」というところから切り込んで、学習を進めていました。

いずれは問題作りにも取り組み、かけ算についての理解を深めていくことになります。