くぐって、またいで

12月9日。体育の話じゃありません。音楽の話です。
5時間目に1階のほうからピアニカの音がするので行って見ると、1年生が教室でピアニカの練習をしていました。1年生は33人の大所帯なので、半分は教室から外に出て練習。奈良市内では、ここ1ヶ月ほどコロナウイルス感染者はほとんど出ていないものの、油断は禁物なのでこのような対応をとっています。

この日の課題は、「指くぐり」と「指またぎ」。ド レ ミ ファ ソ ラ シ ド♪~ ド シ ラ ソ フ ァ ミ レ ド♪~と吹く中で、行きの「ミ→ファ」のところは「指くぐり」で、帰りの「ファ→ミ」のところは「指またぎ」になります。鍵盤楽器の基礎となる練習です。写真に撮れませんでしたが、外で練習している子どもたちも担任のオルガンに合わせてしっかり吹いています。

練習ができたところで「外の組」から二人ずつテスト。

「合格!」と言ってもらい、嬉しそうにしていました。

登録日: 2021年12月9日 / 更新日: 2021年12月9日