教育活動 ｜ １年生

3月10日。「プログラミング学習」と聞くと何だか難しそうに聞こえますが、要は論理的思考を鍛える学習のことです。最近は算数科の教科書を中心にこのような分野の学習ができるような課題が載っていて、この日の1年生もそういった課題に取り組んでいました。

課題は、迷路をどのように進むとゴールまでたどり着けるかというもの。机上でカードを並べ替えたり、

パソコンで自分の考えを発表したりしながら楽しく学習していました。