教育活動 ｜ ５年生

2月1日。5年教室では総合「なら」科の学習が大詰めを迎えていて、班ごとに話し合いを進めていました。
この班は指導者（担任）のアドバイスを聞いています。真剣な表情です。

こちらの班はchromebookを使ってまとめ。一人1台の環境が役立っています。

一方、こちらの班は従来の話し合い方。「三人寄れば文殊の知恵」というところでしょうか。

このような協働的な学びは、新しい学習指導要領でも重視されています。