学校スナップ〜大宮の風〜 | ６月学校スナップ

　１時間目の２年１・２組は、１０のまとまりに着目して数を表そうとしています。３年２組は、２けたと１けたのかけ算の仕方を考えています。１組は、先生の発音をしっかり聞いて、英語のおはじきゲームをしています。３組は、新出漢字「泳」の書き順の確認です。

　２時間目の１年２組は、先生が示した計算カードに答えています。４年２組は、３種類の回路で豆電球の明るさやプロペラの回る速さを比べています。３組は、「大きな数」のたしかめ問題に取り組んでいます。

　６年１組は、５年生の時に求めた立体の体積を、６年で学習した求積公式を使って求めようとしています。音楽室では、２組が、「星空はいつも」を聴いた後、それぞれが８拍の声によるリズムアンサンブルを考えています。５年１組は、沖縄県の観光客が多い理由について、調べたことを四つの視点でロイロノートを使ってまとめています。

　２年３組が読んでいるのは、「ぼくが、目になろう。」というセリフが出てくる、「スイミー」の第５場面です。スイミーの気持ちを考えながらお話を深く想像しようとしています。体育館では、４年１組が跳び箱のそれぞれの課題に挑戦しています。運動場では、５年２・４組合同でのリレー対決が始まりました。

　３時間目の１年３組は、「あいうえおであそぼう」に入ったところで、１組は、「へ」と「え」の使い方について考えています。音楽室から聞こえてくるのは、川嶋あいさんの曲として知っている「旅立ちの日に・・・」。音楽の時間に使っている「たのしいポケット歌集」に載っていることを６年３組が教えてくれました。５年３組は、動画で植物の成長について確認しています。

　最後は、２年生が大切に育てている野菜の様子です。早くも収穫できた人もいるようです。