5月の最終日は、青空が広がる一日となりました。2時間目の4年3組は、漢字の学習です。「争」のつく言葉をその意味とともに出し合っています。2組は、漢字ドリルをていねいに仕上げています。5年4組は、算数のテスト中、3組は、俳句の学習「日常を十七音で」です。2組は、「いいことの木」に貼る友達へのメッセージを書こうとしています。1組は、漢字プリントの答え合わせ中です。
運動場では、1年2・3組がボールを使った運動に取り組んでいます。1組は、体育館で、ドッジビーの説明を聞いています。3年1組は、二つの棒グラフを組み合わせたグラフの良さについて考え、3組は、二次元の表の良さについて考えています。4年1組は、90度を目安にして、分度器を使って角度を測っています。
3時間目の3年2組は、わり算の答えを計算で求める方法を考えています。6年1組では、縄文のむらのくらしの様子について資料をもとに考えています。2組は、式が「x+24=y」になる問題作り、そして、3組は、6月9日のなかよし活動(全校縦割り活動)で使う「よろしくねカード」作り。このカードを使って自己紹介をした後に、グループ最初の共同作業が待っているようです。何が完成するのか楽しみです。運動場ののぼり棒にチャレンジしているのは、2年3組。1組は、うんていをがんばっています。体育館でマット運動をしているのは、2組です。今日は、日差しもきつく、気温もかなり高くなりました。こまめな水分補給や扇風機・エアコンの効果的な活用等で、熱中症の予防にも努めていきたいと思います。