学校スナップ〜大宮の風〜 | ５月学校スナップ

　学校の1週間の始まりは、とても気持ちのよい青空に恵まれました。オンラインでの全校朝礼では、クラスで考えてくれたあいさつで大切にしたいことを紹介しました。「あ」→「明るく」・「い」→「いつでも」・「さ」→「さきに」・「つ」→「つづけよう」です。これは、覚えやすいですね。ぜひ、続けていきましょう。そして、全国的に新型コロナウイルスの感染が広がっている状況ではありますが、自分も友達も大切にするために、みんながもっている優しい思いやりの心を大切にして行動していきたいですね。１時間目の６年１組は、震災復興にむけたまちづくりについて調べたことをプレゼンテーションソフトを使ってまとめています。休み時間に石けんでていねいに手を洗っているのは、４年生。この後音楽室へ移動するようです。

　２時間目の図工室では、６年３組が水墨画に取り組んでいます。確か前回は、鳥獣戯画の模写でしたが、今回はいろんな表現手法を使って、オリジナルの作品作りをしています。４年１組は、わり算の筆算を、３組は、話し方による相手への伝わり方の違いについて考えています。２年１・２組は、14画の漢字「聞」。画数が多いなと思って調べてみると、２年生の間に１８画の漢字が２つも出てくるようです。３組は、たんぽぽのちえについてまとめています。音楽室では、４年２組がパパゲーノとパパゲーナの歌からそのやり取りを想像しています。５年４組は、表の横の変化に着目して、「比例」という言葉に出会いました。２組は、１年生を迎える会の準備が進んできています。３組は、インタビューを録画して振り返り、１組は、漢字ドリルの答え合わせ、６年２組は、心の時間のそれぞれの感じ方の違いについて考えています。

　３時間目の１年生は、算数。１組は、おおきさくらべをし、２・３組は、かずのならびかたについて考えています。３年１組は、日記の書き方についてお話を聞き、３組は、モンシロチョウの育ち方をロイロノートを使ってまとめています。６時間目の４年２組は、体育館でシャトルランに取り組んでいます。今日も友達との学び合いを楽しむ元気な大宮っ子がいっぱいでした。