專輔教師 : 陳老師
主要著重於學生的實際活動，使學生由活動中了解自己，認識環境，以達到自我充分發展的目的。其內容包含生活輔導、學習輔導方面。
協助同學了解自己增進身心健康及人際關係，善用休閒時間，建立正確的人生觀，養成良好的生活習慣，對生活有良好的適應等。
協助學生提昇學習興趣，培養良好的學習習慣和態度，運用正確的學習方法，提高學習效果，並做好學準備。
二、輔導室執掌：
為發揮輔導活動的功能，而設立統籌全校各項輔導工作的單位，得設資料組及輔導組，其職掌如下：
•擬定輔導工作年度實施計劃。
•定期召開學校輔導工作會議。
•督導輔導會議相關決議事項。
•協調各項資源加強輔導工作。
•策劃輔導工作評鑑學習事宜。
•策劃督導團體諮商及團體輔導。
•策劃與督導親職教育之計劃。
•執行輔導會議相關決議事項。
•規劃與執行學生生命教育推動。
•辦理學生性騷、性侵、家暴等防治講座。
•辦理輔導室相關通報、追蹤與協助。
•實施適應欠佳兒童輔導與諮詢。
•行為偏差個案輔導及資料建立。
•辦理中途輟學學生之追蹤輔導。
•籌畫與追蹤個案認輔與研究。
•協助個別與團體諮商輔導。
•協助輔導教師推展輔導工作。
•協助教師實施班級輔導活動。
•辦理學生輔導資料之蒐集、整理與分析。
•執行午餐工作業務。
•辦理親職教育及班親會業務。
•計劃實施運用各項心理測驗。
•建立保管及轉移學生輔導資料。
•提供教師及家長家庭教育資料。
•弱勢學生獎助學金申請與處理。
•辦理教育優先區親職教育講座及成果。
•提供並保管家庭訪問及個別談話資料。
•學生榮譽制度之規畫、執行及獎勵。
•學生職業試探升學與就業意願探索。
•畢業生動態調查與彙整。
•畢業生在校聯絡人調查。