頂埔課程計畫

學校本位課程發展(SBCD)是實踐課程綱要的重要手段與歷程,強調多元型態設計、發揮學校特色,三階段的基本作法:

●發展學校願景、結合教師及家長參與

●分析教師專長、學生特質及學校特色

●全校參與課程、設計教學及教材資源

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106_1學年度課發會委員名冊.docx