各学校の教育活動において、各教科等の特質に応じた見方・考え方を働かせながら探究的な学習活動を充実し各教科等の学習を深めることや、「総合的な探究の時間」を中心に複数の教科の見方・考え方を総合的・統合的に生かしていく探究活動を充実させていくことなどが求められています。

　このことを踏まえ、令和５年度に当研究所が主催する研修講座「教科研修～探究的な学びの充実に向けた授業改善～」の受講者の職場実践、 研修、直接の指導助言を往還させることによって、探究的な学びの充実に係る効果的な実践事例集を作成することができると考え、本研究テーマを設定しました。

　 研究の目的と研究内容は次のとおりです。