113學年度研習資訊

(1450)SDGsxPBLxSEL跨領域課程設計工作坊(公文)

(1451)113學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書(公文)

(1452)健有體會工作坊暨增能研習(公文)

(1453)113學年度宜蘭縣好讀周報校園閱讀教育-教師讀報教學研習計畫(公文)

(1454)全國代理暨代課教師產業工會114年5月辦理研習5場次(公文)

(1455)社會領域分團辦理113學年度「教師如何啟動學生課堂的好奇？教師如何回應且協作探究發生？(研習公文)

(1456)114年多元閱讀推廣工作坊-有臉又有深度的閱讀」研習課程(公文)

(1457)113學年度宜蘭縣政府原住民族教育資源中心教師原住民族文化及議題實施計畫(公文)

(1458)國小自主學習試行培力工作坊(公文)

(1459)114年教師天文研習營簡章與課表(公文)

(1460)教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫(公文)

(1461)數位科技應用：GoogleWorkspace融入教學增能工作坊(公文)

(1462)114年『全民健保 永續經營』素養導向科技輔助數位媒材發展及師資精進計畫(公文)

(1463)認識AI協作工具及實作研習會(公文)

(1464)113學年度宜蘭縣政府原住民族教育資源中心教師原住民族文化及議題實施計畫 (公文)

(1465)113學年度偏遠地區及非山非市學校本土語文數位學習工作坊(公文)

(1466)非專長教師「初階教學知能、自然科學實驗研究」(公文)

(1467)114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選(公文)

(1468)有生命的漢字初階教師研習(公文)

(1469)2025暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？(公文)

(1470)泰雅族小米及狩獵文化體驗(公文)

(1471)三類專業回饋人才增能工作坊(公文)

(1472)宜蘭縣113學年度偏遠地區文化課程教師成長社群實施計畫─多元智能教育培訓計畫(公文)

(1473)全縣召集人計畫-生成式AI*國語文(公文)

(1474)113學年度宜蘭縣中小學原住民族文化體驗活動 實施計畫」第2至6場(公文)

(1475)114學年度國民中小學金融基礎教育融入教學工作坊(公文)

(1476)114年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）(公文)

(1477)北管後場伴奏暑期研習營(公文)

(1478)114學年度國民中小學推動閱讀素養教育融入課程與教學計畫－語文領域國語文國小分團計畫(公文)

(1479)114學年度國民中小學科學展覽會指導教師增能研習(計畫)

(1480)綜合活動主題軸課程增能研習～遠距生態研究技術分享與實作(公文)

(1481)教師原住民族文化及議題實施計畫第6至8場次研習(公文)

(1482)113學年度國民中小學SEL工作坊教師研習計畫－讓SEL活在課堂裡：從自我覺察到共好行動的教學實踐(公文)

(1483)114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習(公文)

(1484)文化部文化資產局_文化資產教師增能線上研習推廣課程(公文)

(1485)113學年度國民中小學閩客語教學現職教師回流增能研習(公文)

(1486)114年合唱種子教師研習營(公文)

(1487)113學年度客家語中級及中高級認證研習(公文)

(1488)社會學習領域分團114學年度非專長教師增能研習(公文)

(1489)社會學習領域分團114學年度深度提問教學設計與評量(公文)

(1490)藝術領域分團114學年度「藝術大聯盟跨校共備社群增能研習(公文)

(1491)藝術領域分團114學年度藝開罐系列－非專長教師增能研習(公文)

(1492)數學領域教師專業成長研習—數學三星級摘要(公文)

(1493)113學年度設計思考專題導向學習課程與教學設計工作坊計畫(公文)

(1494)114學年度國民中小學推動閱讀素養教育融入課程與教學計畫－健體領域分團計畫(國小組)(公文)

(1495)健康與體育學習領域分團辦理114學年度「非專長教師增能研習」(公文)

(1496)114學年度國民中小學推動閱讀素養教育融入課程與教學計畫－紙本數位雙素養的教與學(生活與AI的閱讀素養)(公文)

(1497)113學年度宜蘭縣政府原住民族教育資源中心教師原住民族文化及議題實施計畫」第9場次研習(公文)

(1498)114學年度生活課程初階教師研習(公文)

(1499)生物多樣性講座(公文)

(14100)114年『移市宜家』多元文化交流(公文)