Embedded Files
MÅL
MÅL
at få et godt overblik over genren novelle gennem samtale, video og lyd
at kunne finde og gengive novellens genretræk
at arbejde med person og miljøkarakteristik
at kunne indgå i diskussion omkring novellens tema og budskab
at arbejde med sprogligt fokus samt novellens fortæller
at være i stand til at benytte berettermodellen til novelleanalyse
Hvad er en novelle?
Hvad er en novelle?
Noveller er skønlitteratur og hører under kategorien fiktion. Det er en opdigtet historie, som er skabt af en forfatter. Noveller kan skrives i mange forskellige undergenrer. Dette er afgørende for måden, den er skrevet og opbygget på.
Eksempler på undergenrer: gyser, trivial, krimi, kærlighedsnovelle, psykologisk/thriller, realistisk novelle, surrealistisk novelle, fantastisk novelle, drama, komedie, ungdomsnovelle og mange flere. Der skelnes mellem: “Den klassiske novelle” og “Hverdagsnovellen”.
Den klassiske novelle: Her “rammes” hovedpersonen af et problem eller en udfordring, som kommer udefra. Altså en ydre konflikt.
Hverdagsnovellen: Her kommer problemet indefra hovedpersonen. Altså en indre konflikt.
Genretræk
Genretræk
Læs mere om noveller her: https://indidansk.dk/novelle-genretraek
Opgave 1
Opgave 1
Hvilke forskellige elementer består denne genre af? Skriv dem ind i dit skrivedokument.
Kim Fupz Aakeson
Kim Fupz Aakeson
Lige om lidt skal du læse 2 forskellige noveller af forfatteren Kim Fupz Aakeson. Ham kender du måske allerede...?
Først skal du se et kort forfatterportræt i videoen til højre. God fornøjelse!
Opgave 3
Opgave 3
Besvar følgende i dit skrivedokument:
Find eksempler på novellens genretræk i "Tennis".
Se først videoen om personkarakteristik og lav dernæst en personkarakteristik af drengen i novellen.
I hvilket miljø foregår novellens handling? Er er flere væsentlige miljøer her? Lav en miljøbeskrivelse med eksempler fra novellen.
Hvad er tema og budskab i "Tennis"? Hvad forsøger forfatteren af fortælle os?
Opgave 5
Opgave 5
Gør følgende og besvar opgaverne i dit skrivedokument:
Se videon om, hvordan man skriver et resume
Skriv et resume af novellen "Læreplads" i dit skrivedokument
Beskriv forholdet mellem far og søn med eksempler fra teksten. Hvordan er det?
Hvad er tema og budskab i "Læreplads"?
Hvordan slutter novellen, og hvad tror du, der sker nu?
Opgave 7
Opgave 7
Tal fælles i klassen, hvad novellen handler om. Hvad er der på spil her?
Novellen "Den Blomstrende Have" er anderledes end de 2 tidligere læste noveller af Kim Fupz. Er der noget, I især lægger mærke til?
Se videoen om fortæller og synsvinkel. Hvilken fortæller benyttes i novellen "Den Blomstrende Have"?
Fokuser på sproget i novellen. Hvilken ordklasse er stærkt repræsenteret heri?
Lav en kopi af novellen og udvælg et tekststykke, hvor I markerer de ord, som beskriver personer, steder, stemninger og følelser.
Tal om, hvad disse beskrivelser betyder for læserens oplevelse af teksten.
Opgave 8 - skriveøvelse
Opgave 8 - skriveøvelse
Se på dette korte tekststykke fra "Den blomstrende Have": Eftermiddag; Erik og jeg var stadig blå om læberne efter en af vores utallige svømmeture. Vi sad under parasollen, mig selv og min bedste ven Erik, min mormor med det hvide fehår, morfar i knickers og stråhat og min kedelige kusine Mette, hendes kraftige skinneben under bordet."
Hvem er fortælleren her?
Nu skal du prøve at ændre historiens synsvinkel og fortæller. Hvordan bliver læseoplevelsen, hvis du omskriver tekststykket, så det er Erik som fortæller?
Berettermodellen
Berettermodellen
Se videoen om berettermodellen. Den er god at bruge, når du skal analysere og gengive en novellens handling. Berettermodellen kaldes også nogle gange for "Hollywood modellen", fordi den ofte bruges, når man analyserer spillefilm eller kortfilm.
Opgave 9
Opgave 9
Lav en kopi af skabelonen til berettermodellen: https://docs.google.com/document/d/1DwooTLQ7i5kmnTMX0HULsUFQ5A44Az6b/edit
Vælg nu en af de 3 læste novellen, som du vil prøve at sætte ind i berettermodellen.
Godt arbejde!
Godt arbejde!
Page updated
Report abuse