มีความรูู้ความเข้าใจเจตคติที่ดีต่อการใช้แหล่งเรียนรู้ แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศ และประสบการณ์ ที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียน ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้และเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย อย่างกว้างขวางและต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ และเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

1.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้ความสำคัญประโยชน์ที่ได้รับ

2.ผู้เรียนเห็นคุณค่าแหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ

3.ผู้เรียนสามารถสังเกต ทำ ตาม กฎ กติกาการใช้แหล่งเรียนรู้ การสำรวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชน

บทที่ 1 ความหมายและความสำคัญของแหล่งเรียนรู้

บทที่ 2 แหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ

บทที่ 3 การเขียนรายงานการค้นคว้า