หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานไว้เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินชีวิตที่เน้นการพึ่งพาตนเอง  และสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการพัฒนาและการบริหารจัดการในภาคส่วนต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม จึงมีหน่วยงานทั้งภาครัฐภาคเอกชน  และประชาชนทั่วไป นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในแนวทางและวิธีการต่างๆ แตกต่างกันไปตามบริบทของหน่วยงานแต่ละพื้นที่สอดคล้องกับประเด็นการพัฒนาที่สำคัญและแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ ๑๑ คือการสร้างภูมิคุ้มกันในประเทศให้เข้มแข็งเพื่อเตรียมพร้อมของ คน สังคม และระบบเศรษฐกิจของประเทศให้สามารถรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลง  โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาคนเพื่อเสริมสร้างทุนทางปัญญาอย่างยั่งยืนมีศักยภาพในการวิเคราะห์ สังเคราะห์มีความคิดสร้างสรรค์ใฝ่เรียนรู้มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม  รู้จักสิทธิหน้าที่ของตนเองและผู้อื่นควบคู่กับการเสริมสร้างและพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางปัญญาและแหล่งเรียนรู้ในระดับชุมชน  รวมทั้งเรื่องการบริหารจัดการน้าและที่ดินเพื่อสนับสนุนความมั่นคงด้านอาหารและการปรับโครงการทางเศรษฐกิจ

       ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเกาะช้าง จังหวัดตราด ได้ดำเนินการจัดทำคำขอรับการประเมินตามแบบประเมินตนเองเพื่อเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษาที่แสดงถึงแผนงานและผลของการจัดการเรียนรู้ด้านการศึกษา ด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ด้านการบริหารจัดการและด้านการขยายเครือข่ายเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา เพื่อประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการประเมินต่อไป

  ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเกาะช้าง

    กันยายน 2564