壹、依據「臺中市推動高級中等以下學校及幼兒園台灣母語日實施計畫」
貳、目標
一、增進學生對本土語言的認識、培養學生對本土語言的興趣，以提高學生使用本土語言的能力。
二、透過辦理各項活動，鼓勵學生熟習本土語言，讓學生了解各種本土傳統活動之文化意涵。
三、落實本土語言的學習，以增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞。
參、實施對象：本校全體師生
肆、實施原則
（一）活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則，透過不同領域之特性，活化「教」與「學」雙向進行之學習活
動，以提升學生本土語能力。
（二）活動過程以強調「生活接觸、活動參與」為主體，並經由學習、討論、統整進而實際建構本土語聽說讀寫
的能力。
（三）藉由不同活動內容與過程，展現學生學習成果，並有效豐富本土語言學習內涵，進而體認本土。
伍、實施方式
一、將本土語言融入各領域課程，並獨立開設本土語言課程。
二、舉辦本土語言相關活動，如：閩南語俗諺、活動表演、猜謎語。
三、舉辦本土語言競賽活動：於每年 12 月辦理校內語文競賽活動，提升學生使用母語之動力。
四、以本學區多數使用之語言---閩南語為主。
五、平時採多元評量為主，教師運用口頭評量、書面報告、闖關遊戲、分組競賽、角色扮演等方式進行評量，藉以
瞭解學生之學習成效做為指導學生學習之方向，不以單一紙筆測驗或口頭語音之正確度為評量標。
六、網站之教學資源增加本土語言，充實母語之教學資源，並介紹優質網站， 提供不同教學媒材。
陸、預期效果
一、學生具有本土語言聽、說之基本能力，並能作為日常生活之溝通工具。
二、提升學生對本土藝文活動表演的欣賞能力。
三、透過多元評量與學習活動，培養學生學習與應用本土語言之興趣與能力。
四、教師及學生個人或團隊，能踴躍參加相關比賽及活動。
柒、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。