常識科校外活動或比賽
23-24年度
現正舉辦的活動
第二十六屆『常識百搭』小學STEAM 探究展覽
近年來的氣候變遷，導致溫度上升、極端天氣事件增加、糧食安全受到威脅，以及生物多樣性面臨危機等。其中氣候變遷導致了許多自然災害，例如：風暴、洪水、乾旱和海平面上升等等，其頻率和強度也有所增加，全球面臨著一系列嚴峻的挑戰和問題。為了激發小學生對氣候變遷議題的探究興趣，本屆活動鼓勵參與隊伍運用STEAM方法，反思和探究這些自然災害與氣候變遷之間的關係，並提出應對氣候變遷或自然災害的新構思、改善方案或解決方法。隊伍可以選擇下列其中一個組別，過程需具探究性，應配合小學生的程度與能力。
探究組：提出與自然災害相關的探究問題，並作進一步的觀察、實驗、調查或資料搜集以得出結論。
發明組：提出與自然災害相關的探究問題，應用科學知識或原理，設計、測試及創作原型成品，以解決問題。
參加資格：
- 小學四至六年級學生
- 每隊不可多於六名學生
參加辦法：
自行向陳寶老師、李寶玲老師或温婉彤老師報名。
十分科學
「十分科學」是一個常識科網上自學計劃，內容圍繞小學常識科課程的四大範疇：1) 健康與生活、2) 日常生活中的科學與科技、3) 人與環境 及 4) 了解世界與認識資訊年代，適合小四至小六學生參加。
學生可透過計劃提供的學習材料和練習，發展他們的解難與探究能力，同時了解科學與個人、社會及環境的關係。教師也可透過學校報告，知悉學生的學習進度，以便調適課程，提升教學效能。
日期：待定
參賽隊伍須從以下建議的「價值觀主題」選取兩項，並配以一位或多位歷史人物為中心的故事，設計一幅手機螢幕桌布。手機螢幕桌布須由圖畫及文字（建議的價值觀及/或相配合的鼓勵字句）組合而成，文字應為中文及/或英文；同時需提交不多於300字（標點符號計算在內）的作品簡介，闡述設計概念。學生可以個人或小組（最多二 人）參與比賽。
小學組別建議的「價值觀主題」：
堅毅、尊重他人、誠信、勤勞、守法、國民身份認同
截止遞交作品日期：2024年1月29日
比賽報名及遞交作品：參賽作品連同報名表於網上遞交，檔案名稱須設定如下：XX組_學校全名_隊長全名（例：小學組_香江小學_陳小文），(需Gmail帳號登入才能上傳檔案）
頒獎禮：2024年4月下旬
「年度中國歷史人物選舉2023」第二階段－專題研習報告比賽
「年度中國歷史人物選舉2023」第一階段之「歷史人物選舉】已結束，當選人物為王維。
第二階段－專題研習報告比賽現已接受報名，參賽者可圍繞王維之歷史如生平事跡、著作等，自擬題目、研究方向等，完成研習報告。
作品形式：
傳統紙本(Hard copy) 文字報告
尺寸：最小A4 ; 最大A3
頁數不限，但要恰宜（分數不會與頁數多寡成正比）
電子檔(Soft copy)報告
簡報﹑影片等形式均可（請使用Microsoft office 2013或以上版本）
可加插影片等，但不能有超連結（hyperlink） ,請另交原件
頁數不限，但要恰宜（分數不會與頁數多寡成正比）
報名截止日期：2024年3月4日下午5時前
繳交報告日期：2024年4月19日下午5時前
有興趣参加同學可先自行組隊3－6人，並聯絡李寶玲老師或溫婉彤老師提交名單。
參賽作品要求
參考「愛護動物，攜手保育大自然」主題海報並以此主題創作繪本故事。
參賽作品必需包括繪本封面和封底、書名和內容，詳情如下：
初小親子組：除繪本的封面和封底外，作品頁數最少4頁，而不多於8 頁。
高小協作組：除繪本的封面和封底外，作品頁數最少6頁，而不多於12頁。
比賽分為以下兩個組別，每所學校可就每個組別最多推薦 3 份作品參賽。
組別包括
初小親子組：小一至小三 (1 名學生及其 1 名家長組成一隊隊伍參賽)
高小協作組：小四至小六 (3 名學生組成一隊隊伍參賽)
截止日期 2024 年 4 月 12 日(星期五) 延後至5月13日
有興趣参加同學請聯絡李寶玲老師或溫婉彤老師。
歷史文化學堂（第九屆）－粵港飲食歷史文化
講座邀請熟知粵港飲食歷史文化的學者及專家，為中、小學師生介紹粵港飲食文化的的歷史和特色，透過日常生活息息相關的主題，培養學生對中華文化的興趣，了解自己與中華文化緊密相連。
對 象：全港中、小學師生及家長
形 式：實體形式（名額有限）、線上進行（YouTube）
截止報名日期：3月26日（場次1）、4月9日（場次2）、4月16日（場次3）、4月23日（場次四）
參加者將獲頒發相應場次的電子版「聽講證書」
實體講座報名形式採先到先得或分配形式，並會發送實體聽講證書，歡迎報名，現場向講者提問交流
如有興趣，可自行報名。