前言

       數學是「科學之母」，是精確的科學，也是訓練邏輯思考的利器，但是在現行的課程之中，卻往往是學童十分頭痛的科目，在學習的道路上，逐漸對數學不感興趣，甚至開始排斥它。

有鑑於此，我們希望為學童營造一個友善的學習情境，重新建構數學學習經驗：可以是輕鬆的、愉悅的、自在的。我們也都能明白：「玩」，是學童的天性，「遊戲」是他的天職，如果能以跳脫一般數學課的上課方式，將抽象的數學用遊戲的糖衣包裝起來，在遊戲中讓學童逐漸熟悉及習慣它。並透過具體物的操作將抽象的思考過程具體呈現出來，讓孩子玩出數學力。從玩中學習，從錯中嘗試，進而培養出具競爭力的未來人才。