透過學習場域延伸，帶領學生走出校園、踏出家鄉，連結課程與實際生活經驗，發揮戶外教育活動功能，增進學生運用資源之能力。

藉由行程的安排以及活動過程的討論，讓學生學習團體中溝通、協調與合作的能力。

參訪不同的場域、與自然的接觸，加強學生對萬物之觀察力，豐富學生自然文史知識、經濟活動與生活經驗。

結合行動學習，帶領學生善用資訊科技探索、學習與製作成果，深化行動學習之成效。