Er wordt tijdens de lesuren voldoende tijd gegeven om het gros van je opdrachten uit te werken. Wie tijdens de les al klaar is kan zich wagen aan een "tussendooropdracht".
Evaluatiecriteria:
>> klik hier een uitleg over de evaluatiecriteria
1. Je kiest een 'kunstwerk' dat je wil bespreken:
2. Je beschrijft of vat samen wat je hebt gelezen, gehoord, gezien. Indien mogelijk zet je het in je logboek of zorg je voor een link.
3. Je bespreekt je kunstwerk
Via onderstaande pagina's kan je hiervoor richtvragen vinden.
4. Als er een keuze of een bepaald gedrag aan bod komt in jouw opdracht, leg dan linken met het schema van het ethisch dilemma.
>>> klik hier voor het schema van het ethisch oordeel
5. Leg linken met de doelen van het vak godsdienst.
>>> klik hier voor de basis-, kern- en terreindoelen van godsdienst
6. (enkel voor 6de jaars) Benoem enkele mens-, wereld-, of godsbeelden die je terugvindt in jouw bespreking.
>>> klik hier voor een overzicht van voorbeelden
Je mag je voor je bespreking laten inspireren door andere bronnen als je je houdt aan een goede bronvermelding.
Jezelf laten inspireren is niet hetzelfde als kopiëren.
Genialiteit = 1% inspiratie en 99% transpiratie (Thomas Edison)