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臺南市大新國小淨零綠校園標章認證專區
三、資源循環校園標章
3.1 垃圾源頭減量、再利用 、資源回收
3.1.1禁用一次性產品
3.1.2節約用紙
3.1.3.1資源回收-落實資源回收並有績效者
3.1.3.2資源回收-推動各種資源再利用策略與制度，具有績效者
3.1.3.3 設置資源回收專區
3.1.3.4資源回收-推動創新垃圾減量策略
3.2 校園資源循環利用
3.2.1落葉或廚餘再利用
3.2.2其他創新作為
3.3 資源循環利用宣導與執行
3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2資源循環利用相關宣導成果
五、淨零綠生活校園標章
5.1淨零綠生活實踐
5.1.1大新國小淨零綠校園生活實施計畫
5.1.2 綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略
5.1.7 廚餘減量行動
5.2淨零教育
5.2.1 淨零課程
5.2.2淨零教育推動
5.3淨零特色
5.3.1具有特色淨零作為
臺南市大新國小淨零綠校園標章認證專區
三、資源循環校園標章
3.1 垃圾源頭減量、再利用 、資源回收
3.1.1禁用一次性產品
3.1.2節約用紙
3.1.3.1資源回收-落實資源回收並有績效者
3.1.3.2資源回收-推動各種資源再利用策略與制度，具有績效者
3.1.3.3 設置資源回收專區
3.1.3.4資源回收-推動創新垃圾減量策略
3.2 校園資源循環利用
3.2.1落葉或廚餘再利用
3.2.2其他創新作為
3.3 資源循環利用宣導與執行
3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2資源循環利用相關宣導成果
五、淨零綠生活校園標章
5.1淨零綠生活實踐
5.1.1大新國小淨零綠校園生活實施計畫
5.1.2 綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略
5.1.7 廚餘減量行動
5.2淨零教育
5.2.1 淨零課程
5.2.2淨零教育推動
5.3淨零特色
5.3.1具有特色淨零作為
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三、資源循環校園標章
3.1 垃圾源頭減量、再利用 、資源回收
3.1.1禁用一次性產品
3.1.2節約用紙
3.1.3.1資源回收-落實資源回收並有績效者
3.1.3.2資源回收-推動各種資源再利用策略與制度，具有績效者
3.1.3.3 設置資源回收專區
3.1.3.4資源回收-推動創新垃圾減量策略
3.2 校園資源循環利用
3.2.1落葉或廚餘再利用
3.2.2其他創新作為
3.3 資源循環利用宣導與執行
3.3.1訂有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2資源循環利用相關宣導成果
五、淨零綠生活校園標章
5.1淨零綠生活實踐
5.1.1大新國小淨零綠校園生活實施計畫
5.1.2 綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略
5.1.7 廚餘減量行動
5.2淨零教育
5.2.1 淨零課程
5.2.2淨零教育推動
5.3淨零特色
5.3.1具有特色淨零作為
三、資源循環校園標章
認證主題3_資源循環校園標章自評表.pdf
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