單元內涵
認識校園最好的方式,就是設計課程讓學生置身在校園裡做觀察,那麼平時孩子們不曾留心駐足欣賞的風景,在此刻校園裡的ㄧ草一木、一樹一景,都會在孩子們熱情地穿梭校園中串起共感。學生們還能進階著手設計「小學生版的植物定向運動」,透過課程介紹彰泰校園裡的樹種和環境。由學生分組規劃定向路線,設計植物檢查點,做成計畫執行書,並帶領社區國小生進行體驗。學生們驚呼小學生體力過人,他們在後頭氣喘吁吁地追趕,小學生卻毫不費力地穿梭在校園裡,每找到一棵樹就像發現新大陸般地驚喜,成就感滿滿。
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