Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
กลุ่มบริหารงานทั่วไป โรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา จังหวัดระยอง
👨🏻🏫 หน้าแรก
👩🏻🚀 ข้อมูลกลุ่มงานฯ
👩🏻💻 ประวัติโรงเรียน
👀 วิสัยทัศน์
🤝 พันธกิจ
🤲 เป้าประสงค์
📚 โครงสร้างสายงาน
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 63
กลุ่มงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หัวหน้าระดับชั้น
กลุ่มงานสมัชชานักเรียน
กลุ่ม TO BE NUMBER ONE
กลุ่มงานสารวัตรนักเรียน
กลุ่มงานจราจร
กลุ่มงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด
กลุ่มงานอาคารสถานที่และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
กลุ่มงานความสัมพันธ์กับชุมชน
สมาคมผู้ปกครอง ครูและสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนช านาญสามัคคีวิทยา
กลุ่มงานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
กลุ่มงานอนามัยโรงเรียน
กลุ่มงานโภชนาการ
งานสารสนเทศบริหารทั่วไป
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 64
📰 เอกสารกลุ่มงาน
คู่มือการแต่งกายของนักเรียน
กลุ่มบริหารงานทั่วไป โรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา จังหวัดระยอง
👨🏻🏫 หน้าแรก
👩🏻🚀 ข้อมูลกลุ่มงานฯ
👩🏻💻 ประวัติโรงเรียน
👀 วิสัยทัศน์
🤝 พันธกิจ
🤲 เป้าประสงค์
📚 โครงสร้างสายงาน
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 63
กลุ่มงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หัวหน้าระดับชั้น
กลุ่มงานสมัชชานักเรียน
กลุ่ม TO BE NUMBER ONE
กลุ่มงานสารวัตรนักเรียน
กลุ่มงานจราจร
กลุ่มงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด
กลุ่มงานอาคารสถานที่และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
กลุ่มงานความสัมพันธ์กับชุมชน
สมาคมผู้ปกครอง ครูและสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนช านาญสามัคคีวิทยา
กลุ่มงานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
กลุ่มงานอนามัยโรงเรียน
กลุ่มงานโภชนาการ
งานสารสนเทศบริหารทั่วไป
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 64
📰 เอกสารกลุ่มงาน
คู่มือการแต่งกายของนักเรียน
More
👨🏻🏫 หน้าแรก
👩🏻🚀 ข้อมูลกลุ่มงานฯ
👩🏻💻 ประวัติโรงเรียน
👀 วิสัยทัศน์
🤝 พันธกิจ
🤲 เป้าประสงค์
📚 โครงสร้างสายงาน
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 63
กลุ่มงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หัวหน้าระดับชั้น
กลุ่มงานสมัชชานักเรียน
กลุ่ม TO BE NUMBER ONE
กลุ่มงานสารวัตรนักเรียน
กลุ่มงานจราจร
กลุ่มงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด
กลุ่มงานอาคารสถานที่และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
กลุ่มงานความสัมพันธ์กับชุมชน
สมาคมผู้ปกครอง ครูและสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนช านาญสามัคคีวิทยา
กลุ่มงานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
กลุ่มงานอนามัยโรงเรียน
กลุ่มงานโภชนาการ
งานสารสนเทศบริหารทั่วไป
📚 โครงสร้างสายงาน ปี 64
📰 เอกสารกลุ่มงาน
คู่มือการแต่งกายของนักเรียน
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse