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Responsable(s) du projet : Suzanne Dauphinais et Rayanie Thibault, enseignantes de 4e année.
Date de publication : juin 2022
Description du projet
Les élèves de 4e année de l'école Internationale des Aventuriers ont vécu un module de recherche sur les 4RV (recycler, réduire, réutiliser, repenser et valoriser) en début d'année scolaire. Suite à ce projet, nous avons mis sur pieds une brigade verte. Dans un premier temps, celle-ci avait pour mandat d'aller rencontrer toutes les classes de l'école afin de leur expliquer la gestion des déchets dans notre établissement. Par la suite, nous avons organisé la collecte de compost quotidienne. Ce sont donc les élèves de la brigade verte qui ont cette responsabilité. Pour finir, le concierge accompagne la brigade à l'extérieur pour vider le tout dans le conteneur à compostage chaque jour.
Voici les activités vécues:
1- Assister à une pièce de théâtre sur les déchets.
2- Rencontre avec une personne du centre de tri qui explique ce qui se passe au centre de tri du recyclage.
3- Préparer des diaporamas pour les visites dans les autres classes.
4- Préparer un petit jeu pour expliquer aux autres élèves où mettre leurs déchets (poubelle, recyclage ou compost).
5- Visite dans les autres classes
6- Début de la collecte du compost.
Valeur environnementale du projet
Les élèves remarquent maintenant la quantité de déchets que nous produisons en une journée. Ils sont plus sensibles aux déchets que nous retrouvons dans la cour d'école. Ils veulent également aider le concierge lorsque celui-ci sort à l'extérieur pour nettoyer la cour d'école.
Découverte ou défi rencontré durant le projet
Découvertes:
Nous ne connaissions pas la belle ressource de Tri-Centris, les différents partenaires de la récupération (batteries...)
Nous avons découvert la façon dont ils ont confectionné nos dossards.
Défis:
Il a fallu convaincre le concierge qu'il avait un rôle à jouer et il a pris son rôle au sérieux. D'ailleurs, il a mentionné que la collecte était bien organisée.
Il a fallu communiquer avec la ville de Laval pour mettre la collecte de compost en fonction. Le conteneur y était, mais il n'y avait pas de collecte.
Apprendre à gérer nos horaires avec ces élèves qui sortent de la classe à deux moments différents: pour aller chercher le compost et pour accompagner le concierge à l'extérieur.
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