侯志偉校長

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校長辦學理念及發展願景

辦學理念

學校教育沒有走錯方向的權利！唯有把握正確的理念和方向，兢兢業業，戮力經營，採行對學生有長遠影響的教育作為，才能締造學子美好的未來。

我的學校經營理念是：

(一)回歸教育的本質：

  1.教育的本質是人性的啟發，是「教人成人，發揮人性光輝」的化育作為。

  2.教育的任務是全人的教育，五育適性發展，以有教無類為立足，透過尊重個別差異，因材施教，達到激發潛能，適性發展，人盡其才的目的。       

(二)落實愛的教育：

教育有愛，教育才有生命。國中階段的孩子，需要愛與關懷的支持，才能發展健全的品格，教育的愛是孩子心田的甘露，教師的愛將點亮孩子生命的光芒。教育人員有愛才會投入，才肯奉獻，教育的愛是感動學生的起點 只有當孩子認同，感念，敬愛老師，教育才有所可能，學校才能成為孩子所喜歡的樂園。

(三)發展學生的多元智慧：

    每一位孩子都是獨特的，都有其可造就的亮點，應從不同的角度肯定欣賞孩子，從孩子強勢的智慧 切入，學校應儘量提供舞台和機會，讓孩子的強勢智慧  

    能有所表現，讓孩子都有成功的經驗，從而建立孩子的信心，促其找到興趣，進而肯定自我，發展自我。

(四)培養學生未來成功的核心能力：

孩子在學校求學只是過程，未來終究要走入社會，投入工作職場，核心的能力就是競爭力，在國中階段應致力培養孩子的：

1.基本能力2.資訊能力 3.人際關係能力 4.良好品格（道德、品行、人格）5.思考、判斷、創新能  力以為競爭力奠定良好的基礎。

(五)引導學校成為學習、創新、優質卓越的學校：

終身學習，績效卓越，品質精緻是目前教育主流，也是教育改革所欲達成的目標，因為，透過學習型學校的建立，促使教師、學生不斷的修鍊：系統思、自我超越、改變心智模式、建立願景、團隊學習等，即可漸進轉化學校成為優質卓越的學校。

(六)整合家庭、學校、社會的資源與人力共同帶好每一位學生：

孩子教育的環境是整體的， 必需家庭、學校、社會三者環環相扣，共同合作才能產生統整的力量。由於社經背景的不同，家長對孩子教育的理念、方法、態度、期望等，差異性顯著。學校、教師應協助家長在教育孩子知能方面的成長，溝通家長對孩子教育之理念與做法。

(七)強化學生品德、人格、生活教育，培養成有教養的孩子：

培養學生高尚品性道德、健全人格、良好生活習慣，是國民教育的核心價值任務之一，以目前國人的行為表現，此一區塊的教育，更是國民教育應予加強的教育任務。品格決定未來的勝負，品格教育關係著國家和個人未來的發展，它已成為全球教育界的新顯學。學校應致力此方面的教育作為。

(八)校長角色的自我定位，做一位成功的校長：

校長是教育新知的倡議者：「不創新，即退步」，校長應隨時提供同仁教育新知，討論教育新議題。資源異見的整合者「沒有異議，就沒有創意」，校長

應鼓勵教師同仁主動創新，悅納不同的聲音。「愛與關懷是教學熱誠的體現」，倘若教師缺乏教舉熱誠，教育便無法發光、發熱。校長是績效責任的承擔者，「教育是一項具有目標導向的工作」，校長應隨時專注教學成效的實現，擔負教育成敗的責任。校長應持著：「歡喜做，甘願受」的心態，凡事盡其在我。「有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校」，校長應隨時思考學校未來的走向，不斷為學校各種具有價值性與可行性的的發展願景。領導教師課程與教學研究，增進教材教法能力，實施同儕教學觀摩，建立教師教學檔案。

發展願景

一所學校，唯有在全體教師與家長、同學的努力下，才能走出自己的特色與發展。我希望與同仁共勉，莫忘進入教育園地的初衷：為孩子尋求更多元、

        適性的舞台，成就每位學子的價值。我永遠期許自己能為學校與團隊一起做些事。

  一、將閱讀、科學、藝文的特色真正落實到每位孩子身上

1.推動閱讀活動，閱讀課程。將本校閱讀主題教學—閱讀筆記策略。落實到每一領域的課程中，每一位老師的教學中，每一位同學的學習中。

2.將科學創作活動全面於科技課程實施，發展團隊、合作、互助、分享的學習精神與態度。

3.藝文的涵養是生活亮麗的希望，學會藝術欣賞、進而創作，讓校園中處處充滿奇蹟、滿布亮點。

  二、軟硬體設施更新與調整

校園多數建築若有老舊狀況，修繕、補強是課不容緩之事。未來將利用時機向上級長官進行校舍安全報告，完成學校硬體展望規劃。

  三、發展教師專業、提升教師職能

教師的專業發展攸關教學與學生學習，本市於101學年度開始參加教師專業評鑑試辦計畫，結合目前已進行推動之典範教學，領域觀課，教育部學生多

元評量計畫，當可提升教師專業素養與廣泛接收教育相關新知，提升教師教學與學生學習效能。

結語

『教育決定府城的未來，你我決定府城的教育』身為教育工作者除了要有崇高的使命感，更要有愛心、耐心、用心、誠心。因為：

愛心--可以感動每一個孩子，耐心--可以教會每一個孩子。

用心--可以成就每一個孩子，誠心--可以影響每一個孩子。

教育是神聖的事業，我熱愛教育國中的學子，願以教育為終身志業，本著「學生第一、教師為上、家長為尊、學校優先」的原則，樂於為教育奉獻與付 出，盼望有效結合全體教職員工及社區家長，由共識中凝聚教育的動力，一起為教育孩子而努力。

「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」，「領導無他，唯影響力的發揮而已」這是我的座右銘，期盼能以前述的學校經營理念與願景，以實際的策略與行 動，經營學校成為：「學生開心、老師愛心、家長放心、社區同心、校長用心」的學校，讓教育的希望工程，點亮孩子的希望，成就孩子的未來。