高雄市中山國中校長室

學歷：

　國立高雄師範大學特殊教育學系

　國立高雄師範大學教育研究所學校行政碩士

行政經歷：

　107～110學年 校長 南隆國中

　106學年 總務主任 三民國中

　105學年 課程督學 高雄市教育局國教輔導團

曾任：

　教務主任、輔導主任、總務主任 三民國中

　輔導組長、訓育組長、註冊組長 三民國中

　局借調教師 高雄市教育局國中科

　特教組長 前金國中

教學經歷：

　特教班導師 民族國中 88. 8~89.7

　身障資源班 前金國中、三民國中 89.8~107.7

教育理念：教育的主體是學生，校務的主軸在課程

一、 永遠不要小看了學生～

不論城鄉或山海，給予學生需要與想要，就能發掘學習的熱情與閃爍的光芒。

二、 多感官、多模態、多元文化～

學習就該像人隨時感受外在世界一樣，擁有豐富學習的方式、型態和層次。

三、在地認同從擁抱世界開始。

學校經營目標與策略：

一、 從品格與常規著手，自律的孩子便能學會負責，引導提升自我價值感。

二、 充實教學，活化教學動能，並強化學校本位的進修，精進教師專業能力。

三、 重視學生學習績效及多元展能，建立公平可行獎勵制度，激勵表現優異的師生。

四、 促進人文關懷與沉浸美感，亦持續提升運動風氣，培育身心健全的好公民。

五、 規劃整體性校園環境與友善氛圍，提供師生及社區的生活學習堡壘。