在推動本土語言課程與校內相關活動上，集結各領域召集人和處室主任共同商討相關配套措施，除了教育部規定課程內容進行外，也希望提供日常生活用語，並鼓勵學生多用母語交談。

擬定開設語言類型與執行方式，並鼓勵全校師生多參與本土語言能力認證考試，來增加自己和學生的能量。

原定的校內語文競賽也循往例辦理本土語言競賽項目，以期能培養校內優秀人才，提升語言生活文化層面。

教師自發性社群成立於10月16日，為響應世界糧食日 ，認識閩南族群食材及農具使用，響應環保低碳且有機生活的世界趨勢。 

永續發展並非只是口號，而是生活中透過飲食習慣就能實踐，推動綠色友善餐廳，結合教師社群推廣，從產地到餐桌安全食材 。

雖然整體占地面積不大，但在社群夥伴的用心經營和照顧之下，每年都是收穫滿滿，也吸引更多的教師共同參與。前陣子因校園工程不得已暫停，但用心耕作使用在地食材的理念，已經透過這樣的社群經營擴散蔓延。

透過相關會議來為大家詳細介紹閩南語語言能力認證考試的相關事項，並且鼓勵全校師生踴躍報名參加測驗。同時，也透過網路資源提供大家在考試過程中需要注意的事項，以及教育部、教育局辦理相關的認證研習課程。

透過訊息的掌握，相信可以讓師生對語言能力認證考試有更全面的了解，並掌握應對考試的有效方法。也期待未來學校能有更多的師生取得相關認證。