金山高中

臺灣母語日專區

臺灣母語日緣由

一、1999年11月,聯合國教科文組織(UNESCO)的一般性大會宣布:從2000年起,每年的2月21日為國際母語日(International Mother Language Day)。紀念國際母語日,旨在促進語言和文化的多樣性,保護世界多種語言的寶貴資產。 

二、聯合國教科文組織(UNESCO)在2001年「世界文化多樣性宣言」指出:捍衛文化的多樣性與尊重人的尊嚴是密不可分的。每個人都有權利用自己選擇的語言,特別是用自己的母語表達思想,進行創作和傳播自己的作品,世界各國應共同維護少數族群的語言。 

三、落實學校之課程目標及精神,鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語,增進各族群間的瞭解、尊重、包容及欣賞,奠立臺灣母語於相關領域課程中之基礎,推展並營造臺灣母語優質環境。 

臺灣母語日規劃

新北市立金山高中本土語言教學暨臺灣母語日實施計畫

一、依據:

        1. 教育部「高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點」。

        2. 新北市教育局「新北市國民中小學本土語言教學實施計畫」。

二、目的:

        1.透過多元方式,落實母語教學,提升學生運用母語之能力,擴大鄉土教學之內涵。

        2.激發學生了解鄉土文化的內涵,培養愛鄉愛土之情操,進而關懷鄉土、融入鄉土。

        3.了解鄉土語言之意涵,尊重各族群不同文化,並促進族群之融合,創造社會之和平。

三、主辦單位:金山高中教務處

四、協辦單位:學務處、輔導處、總務處、各領域教師及家長會

五、實施對象:本校全體師生

六、實施期程:各學年度教學日

七、推動小組:由校長擔任召集人,在課程發展委員會中,由各處室主任、各學科領域召集人與本土語言教學教師擔任推動小組組員,共同推展「本土語言及  臺灣母語日」活動。

八、實施內容:

依據教學考量實施內容需含生活化、趣味性、實用性、啟發性、益智性和文學性的原則進行母語日之教學。

      (一)實施時間:

             1、每週二訂為「臺灣母語日」。

             2、原住民語課程:每週四下午6:40~8:30

             3、閩南語、客家語:國中週二社團課、不定期融入各科教學情境中或活動中。

       (二)師資: 

             1、原住民族語:聘請原住民各族師資

             2、閩南語、客家語:聘請閩南語師資、全校教師

      (三)上課教材:

             1、原住民族語:自編教材  

             2、閩南語、客家語:全國語文競賽題目及自行修編

       (四)行政支援:

            1、提供母語研習資訊,提昇母語教學智能及增進教師專業能力。

            2、辦理原住民族語檢定,提供學生學習目標。 

            3、辦理或參加各項鄉土語比賽,激勵學生學習動力。

       (五)活動規劃:

            1、週二為臺灣母語日之活動推行日。

            2、利用課間活動播放臺灣母語歌謠、歌曲等供學生聆聽學習。

            3、舉辦鄉土語比賽,使學生能自由運用鄉土語。

            4、設置臺灣母語日網頁提供相關資訊供學生學習。

            5、辦理學生母語檢定。

            6、鼓勵學生參加校外各項母語競賽。

九、預期成效:

        (一)營造鄉土語言學習的氣氛,鼓勵親師生多以母語互動。

        (二)能運用聽說的能力於日常生活中。

        (三)學生通過母語檢定。

十、本計劃呈校長核可後實施,修正後亦同。

教育部繪本版《現在開始說我們的話》