En utilisant le codage par blocs, les élèves programme Dash pour suivre les segments des triangles et mesure les angles. 

OUTIL TECH : Sphero, iPad

 Les élèves seront en mesure de faire des conversions entre des fractions et des pourcentages.

OUTIL TECH : Ozobot

Les élèves programment le déplacement des personnages de Noël par l’entremise d’un dé. Par la suite, les élèves analysent la probabilité de mouvement et le déplacement. 

OUTIL TECH : Chromebook

Les élèves vont convertir des fractions et pourcentages afin de concevoir un labyrinthe pour Ozobot selon les critères donnés.

OUTIL TECH : Ozobot

Les élèves vont lire des équations mathématiques, ou des nombres décimaux et vont coder le DASH pour se rendre à la réponse correspondante. 

OUTIL TECH : DASH, iPad

Les élèves vont utiliser leurs connaissances des cercles afin de créer une piste pour la cérémonie d'ouvertes pour le Jeux d'Olympiques.

OUTIL  TECH : Ozobot

Les élèves vont concevoir et construire un modèle d'écosystème interactif.

OUTIL TECH : Makey-Makey, Chromebook

Les élèves vont expliquer comment la théorie particulaire s'applique lors de la cuisson.

OUTIL TECH : iPad, Chromebook

Les élèves vont utiliser le processus de design afin de fabriquer une maquette de terrain de jeux.

OUTIL TECH : n/a

Les élèves vont créer un modèle d'un événement ou enjeux de la Conquête et du passage du régime français au régime anglais.

OUTIL TECH : n/a

Les élèves vont recréer un événement ou enjeux de la Conquête et du passage du régime français au régime anglais.

OUTIL TECH : caméra Hue, Chromebook

Les élèves vont dramatiser un événement ou enjeux de la Conquête et du passage du régime français au régime anglais.

OUTIL TECH : iPad, écran vert

Les élèves vont créer une représentation d'une carte topographique 3D en utilisant les matériaux de leur choix.

OUTIL TECH : n/a

Les élèves vont choisir une région climatique et la présenter en utilisant l'écran vert.

OUTIL TECH :iPad, écran vert

Les élèves vont créer un semoir à arbres automatisé en utilisant le processus de design et la programmation.

OUTIL TECH : Micro:bit, trousse d'action climatique, Chromebook

OUTIL TECH : Spero, iPad

Les élèves utilisent Makey Makey et Scratch pour créer des projets interactifs.

Les élèves utilisent les Micro:bit avec la trousse de climat d'action afin de réaliser des projets multidisciplinaires. 

Les élèves vont choisir un arrière-plan et décrire  la situation en utilisant l'écran vert.

OUTIL TECH : iPad

Les élèves vont utiliser le GoPro afin de démontrer leurs connaissances dans différentes matières.

OUTIL TECH : GoPro

Les élèves vont utiliser le programme Stop Motion Animator pour mettre en scène leur récit ou aventure. 

OUTIL TECH :Caméra Hue, iPad ou Chromebook

Les élèves vont utiliser l'écran vert afin de présenter une chronique.

OUTIL TECH : iPad

Les élèves vont naviguer sur la route prise par les esclaves américains pour se rendre au Canada. 

OUTIL TECH :  Sphero, iPad

Avec l’utilisation de l’écran vert, les élèves vont recréer une scène du roman The Giver. 

OUTIL TECH : iPad

Les élèves créer des jeux de probabilité avec Micro:bit.

OUTIL TECH: Micro:Bit, Chromebook

Les élèves vont utiliser le processus de design afin de concevoir et construire un parcours de minigolf pour les Sphero. 

OUTIL TECH : Sphero, iPad

Les élèves jouent un jeu de bataille navale avec les Sphero sur le plan cartésien.

OUTILS TECH : Sphero, iPad