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Voici des cartes que vous pouvez remettre à vos élèves pour les diriger vers une activité Desmos en classe.
Voici des cartes que vous pouvez remettre à vos élèves pour les diriger vers une activité Desmos en classe.
Création d'un compte enseignant sur Desmos
Création d'un compte enseignant sur Desmos
Distribution des codes pour les élèves
Distribution des codes pour les élèves
Retrouver une activité partagée préalablement aux élèves
Retrouver une activité partagée préalablement aux élèves
Parcours 3051 + capsules B&B 2018 ou 2019.docxVoici un exemple d'intégration de Desmos à votre feuille de route. Pour faciliter la recherche des activités correspondantes, cliquez sur ce lien et ajouter la collection ou les activités à votre compte.
Voici un exemple d'intégration de Desmos à votre feuille de route. Pour faciliter la recherche des activités correspondantes, cliquez sur ce lien et ajouter la collection ou les activités à votre compte.
Webinaire du 3 juin 2019
Webinaire du 3 juin 2019
Résumé_du_Webinaire.pdfRésumé du webinaire
Résumé du webinaire
Marc-André Blier présente la structure actuelle des classes de mathématique au centre Mgr-Côté de Victoriaville (CSBF). Des groupes fermés par catégorie de cours ont été mis sur pied. Il présente l'origine de ce projet, le "cadre théorique", la façon dont ils ont procédé (Desmos et +), les résultats, des recommandations, etc. Pour consulter l'article complet allez sur le site des Après-cours FGA: http://aprescours.ticfga.ca
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