EDUCACIÓ PRIMÀRIA

ETAPA D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA:

L'etapa d'educació primària comprèn sis cursos acadèmics que abracen des dels sis als dotze anys.

Els nostres objectius fonamentals per als nostres alumnes de Primària són:

Competència lingüística avançada en tots els idiomes impartits al centre: castellà, anglès, català i alemany.

  • Des d'Escoleta i fins a 4t curs d'Educació Primària s'imparteixen classes en espanyol, anglès i català.

  • A partir de 5è curs d'Educació Primària incorporam classes d'alemany com a assignatura curricular.

  • L'alemany també s'ofereix com a activitat extraescolar a partir dels 3 anys d'E. Infantil.

  • Xinès mandarí i francès com a activitats extraescolars.

  • Participació en exposicions orals trilingües setmanalment a tot Primària i participació a Educació Infantil en castellà des dels tres anys.


Exàmens oficials de totes les llengües impartides al nostre centre.

Anualment es duen a terme al nostre centre els exàmens oficials per a l'obtenció dels certificats:

  • Exàmens oficials de YLE (British Council) de llengua anglesa.

  • Exàmens oficials de xinès al nostre centre a través de l 'Institut Confuci.

  • Els exàmens oficials d'alemany es duen a terme a Educació Secundària amb Goethe-Institut.



Matemàtiques a través del raonament

El programa d'aprenentatge de les matemàtiques parteix de la manipulació de materials, del raonament i l'aplicació del pensament logicomatemàtic.

Amb això es vol aconseguir que els nostres alumnes siguin veritablement competents en la resolució de problemes i reptes matemàtics reals que es poden trobar al seu entorn quotidià i preparar-los per al seu futur de manera que no els treballin des de la mecanització, sinó des del raonament.



Projectes multidisciplinars

L'aprenentatge basat en projectes és una metodologia que permet als alumnes adquirir els coneixements i les competències clau al segle XXI mitjançant l'elaboració de projectes que donen resposta a problemes de la vida real. L'aprenentatge i ensenyament basats en projectes formen part de l'àmbit de l'aprenentatge actiu. Diferents disciplines es desenvolupen simultàniament en el mateix projecte. Es duen a terme també projectes STEM i STEAM.






Projectes mediambientals (@odsancayetano)

Team Teaching

Es tracta d´una dinàmica que permet millorar la qualitat de l´ensenyament entrellaçant matèries i possibilitats diferents, i utilitzant al màxim les habilitats complementàries del professorat.

Com indica el seu nom, consisteix sobretot en un treball en equip. En aquests equips cooperatius, tant de professors com d'estudiants, es donen les situacions i els processos que orienten aquesta dinàmica de grup.

Aquesta metodologia ens permet concentrar en una mateixa aula (aules de 180 m) tots els alumnes del mateix curs, organitzats en grups cooperatius en sessions de classe o bé en projectes multidisciplinars que seran liderats per equips de professorat compostos d'entre 5 i 8 membres.



Festivals i actuacions al nostre Auditòrium

Robòtica


Aprenentatge basat en projectes, problemes i reptes

L'aprenentatge basat en projectes és una metodologia que permet als alumnes adquirir els coneixements i les competències clau del segle XXI mitjançant l'elaboració de projectes que donen resposta a problemes de la vida real. L'aprenentatge i ensenyament basats en projectes formen part de l'àmbit de l'aprenentatge actiu. Diferents disciplines es desenvolupen simultàniament al mateix projecte . Es duen a terme també projectes STEM i STEAM.

El Treball Cooperatiu

L'aprenentatge cooperatiu permet i fomenta la interacció entre l'alumnat divers que, en grups de quatre, coopera en la resolució de diferents reptes de caràcter molt variat. Tot l'alumnat del centre sempre treballa en petits grups heterogenis cooperatius.

L'organització de la classe es fa en petits grups heterogenis on es treballa conjuntament de manera coordinada , per resoldre tasques acadèmiques i aprofundir en el propi aprenentatge. El professorat dissenya i manté gairebé completament el control de l'estructura de les interaccions i dels resultats que cal obtenir.


Desenvolupament constant de la competència digital

Cercar, obtenir, processar i comunicar informació per transformar-la en coneixement.

Programació i robòtica.

Utilització de les TAC´S (Tecnologies de l'aprenentatge i del coneixement) per afavorir tot el procés d'aprenentatge dels nostres alumnes.

GSUITE: Es tracta d'una eina d'aprenentatge utilitzada a través dels dispositius Chromebook que utilitzen els nostres alumnes a partir de cinquè d'educació primària: Classroom, Sites, Presentacions, Documents de Google, Full de càlcul ... eines digitals de Google for Education que proporcionen als nostres alumnes les habilitats i competències necessàries del segle XXI.

El nostre centre ha estat reconegut recentment (Gener 2021) com a Google Reference School per la divisió educativa de Google for Education.

També ha estat considerat com a "Cas d'èxit Acer en Innovació tecnològica".


Iniciativa, Emprenedoria i Creativitat

A través dels projectes Emprenedors i la creació de les seves emprese treballam en la línia d'afavorir en els nostres alumnes el sentit d'iniciativa i l'esperit emprenedor de manera progressiva, des de ben petits a grans.


La formació en valors

L'educació en valors avança cap a una formació integral de la persona.

Té com a objectiu formar ciutadans responsables i respectuosos que facin dels seus valors una forma de vida.

“Voluntaris San Cayetano” és un projecte que potencia aquests valors i que els permet acostar-se a aquesta altra realitat, present avui dia a la nostra societat.