Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa (REIIE)

ISSN: 2448-556X

Número actual

REIIE OCTUBRE-DICIEMBRE-2022

Publicado: 2022-11-14

Artículo 1.- Implicaciones del Síndrome de Burnout en docentes de media superior: una propuesta de intervención desde el Triple Focus (11 - 29)

Lorena del Rocío Manzano Hernández

Artículo 2.- Estrategias para la formación transdisciplinar en educación (31 - 43)

Claudia del Carmen Pank Valenzuela, Sandra Luz Acosta Ramos y Diana Elizabeth Osuna Ulloa

Artículo 3.- La influencia de los Planes de estudio 1999, 2012 y 2018 en la formación didáctica del estudiante normalista (45 - 72)

Erika Noemí Díaz de León

Artículo 4.- PVA como una perspectiva para el aprendizaje virtual: caso Colegio de Bachilleres de Chiapas (73 - 88)

Alfredo Raúl Hernández Ruíz y Habisay Ubaldo Medina Santiago

Artículo 5.- Recursos Educativos digitales: una propuesta para curaduría de contenidos (89 - 98)

Leticia Ruiz Elizalde y Luis Ángel Domínguez Ruiz