Objetivo del Proyecto

Establecer la influencia de la gamificación en entornos educativos integrados como mediación, en las variables asociadas al aprendizaje autorregulado y su valor predictivo en los niveles de desarrollo de competencias del lenguaje, ciencias y matemáticas de estudiantes de educación básica de instituciones educativas públicas del municipio de Montería.

¿Qué pretendemos ?

¿Qué queremos que aprendan?
¿Cuáles son las creencias sobre la motivación para aprender?
¿Cuáles son las barreras para aprender?
¿Cuáles son los motores de la acción en el aprendizaje?
¿Qué es la gamificación?
¿Cómo se gamifican los ambientes de aprendizaje?

CONTRIBUIR AL ENTENDIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA HUMANA EN LAS DISTINTAS EDADES Y APLICAR LO QUE SABEMOS DE MOTIVACION PARA APLICARLO AL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MÁS EFECTIVAS

Estado del Arte: Buenas prácticas en Gamificación Una experiencia desde el Gobierno de Canarias

Piloto Gamificación Ultimo.mp4

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