SAN CLAUDIO CHILDREN ACCENDIAMO LE IDEE !
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“I bambini sono degli esseri forti, ricchi e competenti. Hanno le capacità, il potenziale, la curiosità e il desiderio di costruire il loro apprendimento e di gestire la relazione con l’ambiente che li circonda” Loris Malaguzzi
SAN CLAUDIO CHILDREN info: 328 9165552
Responsabili di sede mariadebora.anzaldi@comprensivoleonardo.edu.it
La scuola è il primo ambiente sociale in cui i bimbi sono immersi. Un ambiente importante quanto la famiglia, che con i suoi contesti di apprendimento – spazio-temporali oltreché educativi – influisce in maniera determinante sui bambini nel loro viaggio per diventare adulti. La nostra scuola allarga le proprie possibilità di esperienze e apprendimento nell'intreccio tra ambienti interni ed esterni ed apre il proprio giardino con infiniti punti di vista e stimoli.
FUORI PERCHE'
... perchè il giardino offre occasioni e spunti di apprendimento
.. perchè gli ambienti esterni sono contesti di esplorazione e conoscenza in cui tutto il corpo entra in sintonia con il giardino.
.. perchè i bambini amano stare all'aria aperta
... perchè è risorsa inesauribile inclusiva e solidale.
L’ atelier è un ambiente che promuove conoscenza e creatività, suggerisce domande e fa nascere suggestioni. È bellezza che produce conoscenza e viceversa. È il luogo dove si agiscono i cento linguaggi . (Loris Malaguzzi)
ATELIER
La proposta di questo atelier è un invito a spostare il baricentro dell'educazione dall'ambiente esterno (il giardino) all'interno per ricreare la stessa atmosfera con l'uso di materiale essenzialmente naturale. Si rafforza così l'identità della scuola, immaginandola capace di promuovere osmosi e sinergie tra interno ed esterno, ottenendo reciproco arricchimento. I bambini si troveranno ad indagare, scoprire e sperimentare con strumentazioni che vanno dalle lenti di ingrandimento ai microscopi digitali.
ATELIER PICCOLI ARTISTI CRESCONO
I bambini avranno a disposizione l'intera stanza ricreata appositamente come un grande contenitore di arte. Esso sarà protagonista insieme ai materiali scelti e selezionati con cura di allestimenti e setting originali che cattureranno l'attenzione e la voglia di sperimentare da parte dei bambini. Qui si creeranno opere in grande stile dove in piccoli gruppi si confronteranno e si aiuteranno in modo condiviso e collaborativo. Questa aula dispone di una lavagna magnetica, una lavagna scrivibile, un Promethean Active Panel che funziona come lavagna, PC e Lim
L’atelier Paesaggi digitali è uno spazio immersivo in cui i bambini possono esplorare le tecnologie in modo creativo, consapevole e giocoso. Qui il digitale diventa uno strumento per scoprire, costruire e raccontare, un linguaggio tra i tanti che i bambini utilizzano per esprimersi e conoscere il mondo.
All’interno di un ambiente avvolgente e multisensoriale, luci, suoni e proiezioni trasformano lo spazio in un vero e proprio paesaggio da esplorare, in cui il movimento e l’interazione diventano parte dell’esperienza. Con tablet, computer, proiettori e strumenti interattivi, i bambini osservano, sperimentano e danno forma alle proprie idee, creando immagini, suoni e piccole narrazioni digitali.
L’atelier Paesaggi digitali è un luogo dove immaginazione e tecnologia si incontrano, e dove il digitale si intreccia con la manualità, l’arte e la natura, generando esperienze di apprendimento coinvolgenti e sempre nuove.
E' uno spazio di apprendimento dove i bambini esploreranno e scopriranno i materiali con i cinque sensi.
Vivranno esperienze sensoriali che susciteranno in loro suggestioni ed emozioni.
ATELIER:
ATELIER:
I bambini impareranno l'arte di saper apparecchiare e alcune indicazioni del Galateo. Impareranno a conoscere gli ingredienti anche scientificamente per poter sperimentare ricette. Attraverso tutto ciò misureranno, calcoleranno e quantificheranno.
ATELIER :
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L’Atelier Code Math risponde alla profonda esigenza di preparare i bambini e le bambine della scuola dell'infanzia ad affrontare le sfide del futuro, in un mondo sempre più interconnesso e basato sul pensiero logico-computazionale, attraverso la modalità più congeniale alla loro età: il gioco, la scoperta attiva e la creatività.
L'atelier educa al ragionamento, alla curiosità e all'utilizzo attivo e consapevole degli strumenti (anche digitali), trasformando la scuola dell'infanzia in un luogo di apprendimento sperimentale, dove la matematica e il linguaggio della programmazione diventano un ponte verso la comprensione del mondo.
ATELIER:
ATELIER:
E' uno spazio di apprendimento dove i bambini saranno accompagnati all’interno della storia tramite la costruzione dei personaggi e degli scenari con un coinvolgimento pieno sia a livello motorio che cognitivo e linguistico.
L' atelier Segni mossi è strutturato per favorire nei bambini l'educazione del gesto grafico, essenziale per lo sviluppo della creatività e delle abilità motorie. I bambini non solo iniziano a esplorare le possibilità espressive del disegno, ma sviluppano anche competenze socio relazionali, motorie fini, di coordinazione oculo-manuale e capacità cognitive.
ATELIER: EQUILIBRI E COSTRUZIONI
E' uno spazio di apprendimento in cui il bambino agisce, crea scambi e confronti con gli altri con cui entra in collaborazione. Il bambino realizza architetture e composizioni complesse con materiale naturale e reciclato, non strutturato. Questo materiale è capace di suscitare interrogativi, ipotesi e permette al bambino di ricercare attraverso il linguaggio costruttivo.
La musica è un vero e proprio linguaggio espressivo, vario, complesso e ricco che coinvolge voce, corpo, equilibrio, coordinazione e manipolazione.
Partendo dal presupposto che i bambini hanno molteplici capacità e potenzialità sonore sin dalla vita prenatale, esse devono essere sollecitate in un contesto musicale stimolante, in cui il processo di apprendimento è simile a quello del linguaggio verbale.
In Atelier Sonoro i bambini possono esplorare i suoni grazie agli strumenti musicali di vario genere a loro disposizione, ma anche attraverso l’espressione vocale, coinvolgendo il loro corpo.
Uno spazio di apprendimento dove l'atmosfera ricreata invita i bambini ad entrare in contatto con i libri da loro scelti, inizieranno ad approcciarsi alla lettura per immagini, a raccontarsi e ad ascoltarsi.
L'ambiente raccolto ed in formale infonde calma e tranquillità in modo che i bambini possano dedicare tempi adeguati alla lettura in pieno relax.
Sarà ricreato un ambiente rassicurante ma stimolante perché la creta per le sue molteplici funzioni creative, le sue qualità, il suo profumo di terra offre la possibilità di poter vivere con piacere e in modo libero un’esperienza personale gratificante. Vengono messi a disposizione gli utensili propri per modellare e creare. I bambini in questo contesto si troveranno a creare e dare forma ad un blocco di argilla liberamente.
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